На этой странице рассмотрим все ответы на Упражнение 1 из учебника по русскому языку 9 класс Рыбченкова
Прочитайте высказывания. Какая тема их объединяет?
Общая тема для текстов: русский язык.
1) В языке сосредоточен и растворён весь исторический опыт народа.<...> Если сохранится язык, то сохранится русская культура. (Д. Лихачёв)
2) В языке своём парод, в продолжение мпогих тысячелетий и в миллионах индивидуумов, сложил свои мысли и свои чувства. Природа страны и история народа, отражаясь в душе человека, выражалась в слове. Человек исчезал, но слово, им созданное, оставалось бессмертной и неисчерпаемой сокровищницей народного языка; так что каждое слово языка, каждая его форма, каждое выражение есть результат мысли и чувства человека, через которые отразилась в слове природа страны и история парода. Наследуя слово от предков наших, мы наследуем не только средства передавать наши мысли и чувства, но наследуем самые эти мысли и эти чувства. От всей жизни народа это единственный живой остаток на земле, и мы — наследники этих живых богатств, в которых сложились все результаты духовной жизни народа. Вводя дитя в народный язык, мы вводим его в мир пародпой мысли, пародпого чувства, пародпой жизпи, в область пародпого духа. (К. Ушинский)
3) Язык — это история народа. Язык — это путь цивилизации и культуры. Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью. (А. Куприн)
4) Русский язык! Тысячелетия создавал народ это гибкое, пышное, пеисчерпаемо богатое, умпос поэтическое… орудие своей социальной жизни, своей мысли, своих чувств, своих надежд, своего гнева, своего великого будущего… Дивной вязью плёл народ невидимую сеть русского языка: яркого, как радуга вслед весеннему дождю, меткого, как стрелы, задушевного, как песпя пад колыбелью, певучего… Дремучий мир, па который оп накинул волшебную сеть слова, покорился ему, как обузданный конь. (А. Тол стой)
1. Из каждого фрагмента выпишите ключевые слова и словосочетания. К какой лексической тематической группе относятся ключевые слова?
1-й текст: сосредоточен, исторический опыт, сохранится.
2-й текст: в языке, природа, история, выражалась, сокровищница.
3-й текст: язык, история, путь цивилизации и культуры, сбережение.
4-й текст: язык, орудие социальной жизни, невидимая сеть.
Слова относятся к лексической тематической группе «Наследие человека».
2. Сформулируйте основную мысль каждого фрагмента и запишите её.
1-й текст: «Если сохранится язык, то сохранится русская культура».
2-й текст: «Язык — главное наследие человека, отражающее все сферы его жизни».
3-й текст: «Язык — это история, цивилизация и культура народа».
4-й текст: «Русский язык создавался народом на протяжении тысячелетий, как орудие своей социальной жизни».
3. Расскажите, какие стороны взаимосвязи языка и культуры раскрываются в этих текстах.
В данных текстах отражены следующие стороны взаимосвязи языка и культуры:
— язык — это неотъемлемая часть культуры человека;
— в языке сосредоточен весь исторический опыт народа
— язык служит для сохранения культуры народа;
— язык наследует народным чувствам, мыслям, народной жизни, народный дух;
— язык — основное орудие социальной жизни народа.
Прочитайте высказывания. Какая тема их объединяет?
Общая тема для текстов: русский язык.
1) В языке сосредоточен и растворён весь исторический опыт народа.<...> Если сохранится язык, то сохранится русская культура. (Д. Лихачёв)
2) В языке своём парод, в продолжение мпогих тысячелетий и в миллионах индивидуумов, сложил свои мысли и свои чувства. Природа страны и история народа, отражаясь в душе человека, выражалась в слове. Человек исчезал, но слово, им созданное, оставалось бессмертной и неисчерпаемой сокровищницей народного языка; так что каждое слово языка, каждая его форма, каждое выражение есть результат мысли и чувства человека, через которые отразилась в слове природа страны и история парода. Наследуя слово от предков наших, мы наследуем не только средства передавать наши мысли и чувства, но наследуем самые эти мысли и эти чувства. От всей жизни народа это единственный живой остаток на земле, и мы — наследники этих живых богатств, в которых сложились все результаты духовной жизни народа. Вводя дитя в народный язык, мы вводим его в мир пародпой мысли, пародпого чувства, пародпой жизпи, в область пародпого духа. (К. Ушинский)
3) Язык — это история народа. Язык — это путь цивилизации и культуры. Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью. (А. Куприн)
4) Русский язык! Тысячелетия создавал народ это гибкое, пышное, пеисчерпаемо богатое, умпос поэтическое… орудие своей социальной жизни, своей мысли, своих чувств, своих надежд, своего гнева, своего великого будущего… Дивной вязью плёл народ невидимую сеть русского языка: яркого, как радуга вслед весеннему дождю, меткого, как стрелы, задушевного, как песпя пад колыбелью, певучего… Дремучий мир, па который оп накинул волшебную сеть слова, покорился ему, как обузданный конь. (А. Тол стой)
1. Из каждого фрагмента выпишите ключевые слова и словосочетания. К какой лексической тематической группе относятся ключевые слова?
1-й текст: сосредоточен, исторический опыт, сохранится.
2-й текст: в языке, природа, история, выражалась, сокровищница.
3-й текст: язык, история, путь цивилизации и культуры, сбережение.
4-й текст: язык, орудие социальной жизни, невидимая сеть.
Слова относятся к лексической тематической группе «Наследие человека».
2. Сформулируйте основную мысль каждого фрагмента и запишите её.
1-й текст: «Если сохранится язык, то сохранится русская культура».
2-й текст: «Язык — главное наследие человека, отражающее все сферы его жизни».
3-й текст: «Язык — это история, цивилизация и культура народа».
4-й текст: «Русский язык создавался народом на протяжении тысячелетий, как орудие своей социальной жизни».
3. Расскажите, какие стороны взаимосвязи языка и культуры раскрываются в этих текстах.
В данных текстах отражены следующие стороны взаимосвязи языка и культуры:
— язык — это неотъемлемая часть культуры человека;
— в языке сосредоточен весь исторический опыт народа
— язык служит для сохранения культуры народа;
— язык наследует народным чувствам, мыслям, народной жизни, народный дух;
— язык — основное орудие социальной жизни народа.
Выберите номер упражнения