Страница 84 — ГДЗ по Литературе для 6 класса Учебник Коровина, Полухина, Журавлев, Коровин. Часть 2

Авторы: Коровина В.Я., Полухина В.П., Журавлев В.П., Коровин В.И.

Издательство: Просвещение

Тип: Учебник

Творческое задание

Подготовьте устный или письменный рассказ о герое, который вам особенно запомнился. Предварительно подберите цитаты и продумайте план рассказа

Мне особо запомнился главный герой рассказа — мальчик семи лет.

Он озорной, но при этом добрый. Родители мальчика умерли рано, и он стал жить с бабушкой и дедушкой в сибирской деревне. Мальчик общается с деревенскими ребятишками, особо его тянет в семью Левонтия.

“Дядя Левонтий плавал когда-то по морям, любил море, а я любил его. Главная цель моей жизни была — прорваться в дом Левонтия после его получки.”

Там мальчику отводят особое место, потому что он сирота. Левонтий знал мать мальчика, они все вместе плакали и вспоминали её, а еще угощали мальчика всякими сладостями:

“Тут тётка Васеня, ребятишки дяди Левонтия и я вместе с ними ударялись в рёв, и до того становилось жалостно в избе, и такая доброта охватывала людей, что всё-всё высыпалось и вываливалось на стол, и все наперебой угощали меня и сами ели уж через силу.”

Бабушка пообещала мальчику купить пряник конем за то, что он соберет туесок земляники. Мальчик мечтал о таком прянике, потому что с ним в деревне “сразу почёту сколько”:

“Пряник конём! Это ж мечта всех деревенских малышей. Он белый-белый, этот конь. А грива у него розовая, хвост розовый, глаза розовые, копыта тоже розовые.”

“С таким конём сразу почёту сколько, внимания! Ребята левонтьевские к тебе и так и эдак ластятся, и в чижа первому бить дают, и из рогатки стрельнуть, чтоб только им позволили потом откусить от коня либо лизнуть его.”

Мальчик усердно собирал землянику, но сын Левонтия Санька стал его дразнить и задирать. Он говорил, что мальчик испугался бабушки, обзывал жадным.

“— Бабушки Петровны испугался! Эх ты! — закривлялся Санька.

— Зато мне бабушка пряник конём купит!

— Может, кобылой? — усмехнулся Санька. Он плюнул себе под ноги и что-то быстро смекнул: — Скажи уж лучше — боишься её, и ещё жадный!”

Чтобы доказать обратное, мальчик решил съесть землянику. Он пошел на поводу у Саньки. Этот поступок потянул за собой обман бабушки. Мальчик переживал по этому поводу, но Санька постоянно его подначивал, толкая на еще большие “преступления”:

“— А я расскажу Петровне! А я расскажу!..

— Не надо, Санька!

— Принеси калач, тогда не расскажу.

Я пробрался тайком в кладовку, вынул из ларя калач и принёс его Саньке под рубахой.”

Мальчик втягивается все глубже в обман и не знает, как выбраться из этой ситуации. Он боялся признаться бабушке. Ночью герой терзается своими мыслями:

“Бабушку надул. Калачи украл. Что только будет?” — терзался я ночью, ворочаясь на полатях. Сон не брал меня, как окончательно запутавшегося преступника.”

Но все тайное всегда становится явным. Бабушка узнала об обмане, но все равно купила внуку такой желаемый пряник. Она очень любила внука и знала, что он мечтает о прянике. Мальчику было очень стыдно за свой поступок. Но при этом он навсегда усвоил жизненный урок:

“Сколько лет с тех пор прошло! Сколько событий минуло!.. А я всё не могу забыть бабушкиного пряника — того дивного коня с розовой гривой.”

Проект

Составьте небольшой словарь «сибирских» диалектизмов, местных слов, использованных в рассказе. Подумайте, почему писатель использовал их в своём произведении, а не заменил их общеупотребительной лексикой русского литературного языка.

Ува́л — пологий холм, имеющий значительную протяжённость.

Туесо́к — берестяная корзинка с тугой крышкой.

Бадога́ — длинные поленья.

Заполо́шная — суетливая.

Ша́ньга — так называют на Севере и в Сибири ватрушку — булочку с творогом.

Заи́мка — земельный участок вдали от села, освоенный (вспаханный) его владельцем.

Поско́тина — пастбище, выгон.

Яр — здесь: крутой край оврага.

ЧАСТЬ 1
Выберите страницу
ЧАСТЬ 2
Выберите страницу
Оцените статью
gdz.red

Adblock
detector