Страница 141 — ГДЗ по Литературе для 6 класса Учебник Коровина, Полухина, Журавлев, Коровин. Часть 1

Авторы: Коровина В.Я., Полухина В.П., Журавлев В.П., Коровин В.И.

Издательство: Просвещение

Тип: Учебник

Фонохрестоматия

«Дубровский»

1. В начале романа даётся характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нём авторское отношение к Троекурову? Каким образом актёр средствами художественного чтения передаёт отношение Пушкина к его персонажу?

В тексте выражено авторское отношение к Троекурову. Он описан, как “старинный русский барин”: надменный, своенравный, любящий увеселения, при этом обладающий огромной властью.

Актер эмоционально описывает личность помещика Троекурова, давая понять сущность этого человека.

2. Меняется ли эмоциональная окраска чтения актёра, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит.

Эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского, немного меняется. Несмотря на схожесть этих героев, они разные, и это показывает автор произведения и актер. Характеристика Андрея Гавриловича читается с большим уважением к персонажу, несмотря на его бедность.

3. Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдёт рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?

Фраза “Нечаянный случай всё расстроил и переменил” сообщает нам, что дальше пойдёт рассказ об очень важном событии в жизни героев романа.

4. Как вы думаете, хотел ли Кирила Петрович намеренно обидеть Андрея Гавриловича? Если не хотел, то почему же он так болезненно отреагировал на письмо своего бедного соседа? Что рассердило Троекурова в письме Дубровского, вызвало его гнев?

Кирила Петрович не хотел намеренно обидеть Андрея Гавриловича. Он знал нрав Дубровского, “знал по опыту нетерпеливость и решительность его характера”. Обида была нанесена Троекуровым случайно, но когда Дубровский потребовал холопа Троекурова, чтобы своей волей решить наказать его или помиловать, Кирила Петрович очень возмутился. Он не мог простить такой дерзости даже Дубровскому.

5. Послушайте внимательно диалог Троекурова с Шабашкиным. Какие качества характера Троекурова показывает актёр, читая диалог?

Диалог Троекурова с Шабашкиным нам показывает такие качества характера, как самоуверенность, надменность, мстительность, хитрость, непорядочность. Ему нет дела до того, что он действует не по совести и против закона (”В том-то и сила, чтобы безо всякого права отнять имение.”), для него главное — добится своего.

6. Какие черты характера Шабашкина подчёркиваются в чтении актёра?

Актер подчеркивает в Шабашкине такие черты характера, как подхалимство, подобостра́стие (льстивость, угодливость).

“Через минуту Шабашкин уже стоял перед Кирилой Петровичем, отвешивая поклон за поклоном и с благоговением ожидая его приказаний.”

7. Прочитайте все главы незаконченного романа Пушкина, обратите особое внимание на то, как писатель через речь героев, их поведение в различных ситуациях раскрывает характеры персонажей.

Чтение романа.

ЧАСТЬ 1
Выберите страницу
ЧАСТЬ 2
Выберите страницу
Оцените статью
gdz.red

Adblock
detector