Новая версия
На этой странице рассмотрим все ответы на Страница 73 из учебника по литературе 6 класс Коровина
Где и когда, по предположениям учёных, сложился карело-финский эпос? Кто его литературно обработал и записал?
Из какого количества рун (песен) состоит композиция «Калевалы?
О чём рассказывают древние руны?
Какие герои «населяют» эпос «Калевала» и какие природные стихии сопровождают их деяния?
Как называются северная и южная точки этой прекрасной страны?
Кто, кому и зачем заказал сделать чудесную мельницу Сампо и что эта мельница символически обозначает?
Как шла работа кузнеца Ильмаринена над созданием Сампо? Расскажите об этом, приводя цитаты из текста «Калевалы».
Что случилось с Сампо впоследствии? Расскажите о традициях, трудовых буднях и праздниках героев «Калевалы». Сравните их с героями былин. Что в них общего и что различного? Подготовьте развёрнутый устный ответ на этот вопрос.
Рассмотрите иллюстрации к «Калевале». Чем они напоминают иллюстрации к русским былинам, чем отличаются от них? Подготовьте письменный ответ на этот вопрос.
Где и когда, по предположениям учёных, сложился карело-финский эпос? Кто его литературно обработал и записал?
Из какого количества рун (песен) состоит композиция «Калевалы?
О чём рассказывают древние руны?
Какие герои «населяют» эпос «Калевала» и какие природные стихии сопровождают их деяния?
Как называются северная и южная точки этой прекрасной страны?
Кто, кому и зачем заказал сделать чудесную мельницу Сампо и что эта мельница символически обозначает?
Как шла работа кузнеца Ильмаринена над созданием Сампо? Расскажите об этом, приводя цитаты из текста «Калевалы».
Что случилось с Сампо впоследствии? Расскажите о традициях, трудовых буднях и праздниках героев «Калевалы». Сравните их с героями былин. Что в них общего и что различного? Подготовьте развёрнутый устный ответ на этот вопрос.
Рассмотрите иллюстрации к «Калевале». Чем они напоминают иллюстрации к русским былинам, чем отличаются от них? Подготовьте письменный ответ на этот вопрос.
ЧАСТЬ 1
Выберите страницу
Выберите страницу
ЧАСТЬ 2
Выберите страницу
Выберите страницу