Страница 155 — ГДЗ по Литературе для 6 класса Учебник Коровина, Полухина, Журавлев, Коровин. Часть 1

Авторы: Коровина В.Я., Полухина В.П., Журавлев В.П., Коровин В.И.

Издательство: Просвещение

Тип: Учебник

2. Проследите, как меняется интонационный строй речи, эмоциональная окраска голоса актёра, когда он читает:

— описание оазиса в аравийской пустыне (I строфа): возвышенные эмоциональные нотки, “три гордые пальмы высоко росли”.

— ропот пальм (II строфа): в интонации чувствуется возмущение, ропот пальм.

— описание движущегося каравана (III строфа): лирические интонации.

— гарцевание арабского всадника (V строфа): романтические интонации.

— встречу гостей в оазисе (VI строфа): поднятый эмоциональный настрой, удовлетворение.

— жестокую сцену гибели пальм (VII строфа): в голосе чувствуется боль, негодование.

— картину безжизненного пространства там, где ещё недавно красовались пальмы и журчал ручей (IX строфа): печальные интонации, разочарование.

3. Поработайте над выразительным чтением каждой смысловой части баллады. Постарайтесь добиться, чтобы в чтении с определенностью звучало ваше личное отношение к событиям каждого эпизода баллады. Затем выразительно прочитайте всё стихотворение.

Подготовка к выразительному чтению баллады.

Творческое задание

Подготовьте сценарий мультфильма «Три пальмы» по мотивам баллады М. Ю. Лермонтова. Продумайте содержание каждого кадра. Подберите музыку, которая будет сопровождать ваш фильм.

Содержание кадров к мультфильму:

1. Пустыня. Оазис. Три гордые пальмы, родник. (Восточная лирическая мелодия)

2. Пальмы ведут разговор с Богом.

3. Караван в пустыне. Верблюды с пестрыми вьюками. (Восточная веселая мелодия)

4. Фарис на вороном коне в белых одеждах с копьем. (Восточная веселая мелодия)

5. Раскинувшийся стан в тени пальм. Отдых людей. (Восточная веселая мелодия)

6. Люди рубят пальмы и жгут костер. (Тревожная мелодия)

7. Пустыня, пески, коршун. (Восточная лирическая мелодия)

ЧАСТЬ 1
Выберите страницу
ЧАСТЬ 2
Выберите страницу
Оцените статью
gdz.red

Adblock
detector