Как найти скорость сближения или скорость удаления двух объектов, если они движутся:
а) навстречу друг другу;
б) вдогонку;
в) в противоположных направлениях;
г) с отставанием?
В каких случаях произойдет встреча? Запиши формулу одновременного движения.
Два катера плывут навстречу друг другу. Скорость первого катера 18 км/ч, а скорость второго катера на 6 км/ч больше. Сейчас между ними 168 км. На каком расстоянии друг от друга будут катера через 3 ч? Через сколько времени они встретятся?
Из пункта A одновременно в противоположных направлениях выехали автомобиль и автобус. Через 3 ч после начала движения расстояние между ними составило 480 км. На каком расстоянии друг от друга они находились через 2 ч после начала движения? Чему равна скорость автобуса, если автомобиль ехал со скоростью 96 км/ч?
Придумай и реши задачи по схемам.
Что такое дробь? Что показывают числитель и знаменатель дроби 5/7? Что означает запись 18%?
Как найти:
а) часть от числа, выраженную дробью;
б) число по его части, выраженной дробью;
в) часть, которую одно число составляет от другого?
а) Кот Леопольд поймал a рыбок. 2/9 всех рыбок у него украла лиса. Сколько рыбок у него осталось?
б) В цирке выступало b слонов, что составило 12% всех дрессированных животных этого цирка. Сколько в цирке дрессированных животных?
в) Иван−царевич n км скакал на коне, a m км летел на ковре−самолете. Какую часть пути скакал Иван−царевич на коне?
Длина одной стороны треугольника равна 36 см, что составляет 6/7 длины его второй стороны. Длина третьей стороны равна 5/13 от суммы длин первых двух сторон. Найди периметр треугольника.
Расшифруй предложение, расположив ответы в порядке возрастания и сопоставив им соответствующие буквы:
Б 2/7+3/7;
О 3 4/9+1 5/9;
Р 3 6/7−2 4/7;
Д 2 7/8−2 4/8;
О 2 5/7+4/7;
П 6 1/13−10/13;
О 5−4 3/8;
Г 8 1/7−4 2/7;
Т 3 7/13+2 8/13;
И 12−(9 3/7−3 5/7);
У (2 2/5+7 3/5)−4 1/5;
! 15 7/9−(4 7/9+2 1/3).
Урок 1
Урок 1
Урок 1