а) 285 * 94;
б) 409 * 7026;
в) 46280 : 52;
г) 1624272 : 312.
Какие числа, записанные во втором столбце, могут служить значениями выражений, записанных в первом столбце? Проверь с помощь вычислений.
745 * 90 283100
745 * 380 160920
745 * 802 70030
745* 316 597490
6255 : 695 18
38920 : 695 9
12510 : 695 56
71585 : 695 103
а) На тарелке лежало 20 слив, Винни−Пух съел 5 слив, Пятачок − 4 сливы, а ослик Иа−Иа − 8 слив. Какую часть слив съели друзья? Какая часть слив еще осталось?
б) Винни−Пух сочинил 45 шумелок. 3/5 всех шумелок Сова записала в тетрадь. Сколько шумелок она еще не успела записать?
в) Мальвина сшила себе 4 платья, что составило 2/9 всех имевшихся у нее платьев. Сколько всего платьев стало у Мальвины?
г) Буратино заработал в кукольном театре 500 монет. 40% денег он заплатил за курточку для папы Карло, а на 20% денег купил мороженое. Сколько денег осталось у Буратино?
Муравьишка был в гостях в соседнем муравейнике. Туда он шел пешком, а обратно ехал. Первую половину пути он ехал на Гусенице − ехал в 2 раза медленнее, чем шел пешком. А другую половину он ехал на Кузнечике − ехал в 5 раз быстрее, чем шел пешком. На какой путь Муравьишка затратил времени меньше − в гости или обратно?
а) Найди сторону такого квадрата, у которого периметр и площадь выражаются одним и тем же числом единиц.
б) Найди длину ребра куба, площадь поверхности и объем которого выражаются и тем же числом единиц.
Урок 1
Урок 1
Урок 1