Запиши подряд:
а) число 5 семь раз;
б) число 200 четыре раза;
в) число 30 пять раз.
Прочитай получившиеся числа. Назови для каждого из них предыдущее и последующее числа, сделай проверку. Какая цифра записана в разряде сотен тысяч каждого числа? Сколько всего сотен в каждом из этих чисел?
Определи цену деления шкалы координатной прямой и запиши координаты точек A, B и C.
Объясни, какая из точек расположена на координатной прямой левее, а какая − правее, и найди расстояние между ними.
а) A(879) и B(3004);
б) C(20350) и D(9817);
в) E(72954) и F(72918);
г) M(5432003) и K(546999).
а) Кролик прополол 40 грядок морковки, что составило 20% всего огорода. Сколько всего грядок на огороде у Кролика?
б) Почтальон Печкин мечтал купить велосипед, который стоил 6400 руб. Однажды ночью Печкину приснилось, что велосипед подешевел на 70%. Сколько стоил во сне велосипед?
а) 410 * (95 + 28860 : 39) : 167 * 40 − 4564014 : (441090 : 870);
б) (791315 : 983 * 2030 − 1578595) * (932 * 59 : 54988 − 0 : 75914).
На лесной поляне собрались 28 стрекоз, а бабочек − в 3 раза больше, чем стрекоз. Число бабочек и стрекоз вместе составило 8% числа муравьев. Сколько всего насекомых на этой поляне?
Попрыгунья Стрекоза половину времени каждых суток красного лета спала, третью часть каждых суток танцевала, шестую часть − пела. Остальное время она решила посвятить подготовке к зиме. Сколько часов в сутки Стрекоза готовилась к зиме?
В классе 20 парт, за каждой из которых сидит не более 2 школьников. Сколько может быть учеников в классе, если свободных парт нет, а свободные места имеются? Ответ запиши в виде двойного неравенства.
Урок 1
Урок 1
Урок 1