Вставь в «окошки» пропущенные числа и сделай проверку.
Сделай прикидку и выполни действия. Расположи ответы примеров в порядке возрастания, сопоставь им соответствующие буквы, и ты узнаешь имя знаменитого древнегреческого математика.
Р 3680 * 750;
Г 4008 * 69;
О 356 * 804;
А 3843496 : 479;
П 2119230 : 3006;
Ф 4962690 : 823;
И 585816 : 634.
Как изменяется произведение натуральных чисел при увеличении и уменьшении множителей? Как изменяется частное частное натуральных чисел при изменении компонентов деления? Сравни выражения (b, c ≠ 0):
a * 74 ☐ 74 * a;
980 : b ☐ 909 : b;
168 : c ☐ 186 : c;
d : 356 ☐ d : 358;
x * 7 + x * 5 ☐ x * 9 + x;
(m + n) * 3 ☐ m + n * 3.
Запиши оценку выражения с помощью двойного неравенства. Какая из полученных тобой границ (верхняя или нижняя) меньше отличается от точного значения выражения?
а) 570 * 902;
б) 625 * 127;
в) 315514 : 361;
г) 743700 : 925;
д) 3509 * 9070;
е) 802494 : 386.
Не выполняя вычислений, объясни, почему действие выполнено неверно:
а) 358 * 82 = 9356;
б) 287 * 38 = 10904;
в) 452672 : 643 = 74;
г) 214240 : 412 = 502;
д) 8196 * 532 = 46272;
е) 173272 : 968 = 178.
В IX веке нашей эры узбекский математика Мухаммед ибн Муса аль−Хорезми придумал способ умножения натуральных чисел, который называют методом решетки. Рассмотри примеры умножения чисел этим методом и найди соответствующий вычислительный алгоритм. Выполни умножение двух произвольных натуральных чисел в столбик и методом решетки. Какой из этих способов вычисления тебе нравится больше?
56 * 89 = 4984
194 * 27 = 5238
603 * 241 = 145323
Урок 1
Урок 1
Урок 1