На этой странице рассмотрим все ответы на Страница 95 из учебника по английскому языку 5 класс Баранова
3.
a) Read the rubric and the sentences. What do you expect to listen to? — Прочитайте рубрику и предложения. Что вы ожидаете услышать?
b) Do the task. Which word(s) in each Statement determined whether the statement was true or false? — Выполните задание. Какие слова в каждом утверждении определяют, верно утверждение или же неверно?
4.
a) Read the rubric. — Прочитайте рубрику.
b) Listen to two people doing the task and choose the correct box. — Послушайте двух людей, выполняющих задание и выберите правильную ячейку.
5. Brainstorm for ideas and phrases for the points from Ex. 4a. Use your ideas to do the task. Your partner evaluates your performance as in Ex. 4b. — Придумайте идеи и фразы к пунктам из упр.4а. Используйте свои идеи, чтобы выполнить задание. Пусть ваш одноклассник оценит вашу работу по критериям как в упр.4b.
6. Read the rubric and find the key words. Make notes under the headings. — Прочитайте рубрику и найдите ключевые слова. Сделайте пометки под заголовками.
7.
a) Which of these sentences can you use op in your postcard? — Которые из этих предложений вы можете использовать в своей открытке?
b) Which set can you use to start and end top your postcard? — Какой набор вы можете использовать, чтобы начать и закончить открытку?
8. Write your postcard. — Напишите свою открытку.
3.
a) Read the rubric and the sentences. What do you expect to listen to? — Прочитайте рубрику и предложения. Что вы ожидаете услышать?
b) Do the task. Which word(s) in each Statement determined whether the statement was true or false? — Выполните задание. Какие слова в каждом утверждении определяют, верно утверждение или же неверно?
4.
a) Read the rubric. — Прочитайте рубрику.
b) Listen to two people doing the task and choose the correct box. — Послушайте двух людей, выполняющих задание и выберите правильную ячейку.
5. Brainstorm for ideas and phrases for the points from Ex. 4a. Use your ideas to do the task. Your partner evaluates your performance as in Ex. 4b. — Придумайте идеи и фразы к пунктам из упр.4а. Используйте свои идеи, чтобы выполнить задание. Пусть ваш одноклассник оценит вашу работу по критериям как в упр.4b.
6. Read the rubric and find the key words. Make notes under the headings. — Прочитайте рубрику и найдите ключевые слова. Сделайте пометки под заголовками.
7.
a) Which of these sentences can you use op in your postcard? — Которые из этих предложений вы можете использовать в своей открытке?
b) Which set can you use to start and end top your postcard? — Какой набор вы можете использовать, чтобы начать и закончить открытку?
8. Write your postcard. — Напишите свою открытку.
Выберите страницу