На этой странице рассмотрим все ответы на Страница 45 из учебника по английскому языку 5 класс Баранова
4. Put the verbs in brackets in present simple. Which express: a daily routine? a habit? a permanent state? — Поставьте глаголы в скобках в настоящее простое время. Какие обозначают: ежедневные дела? Привычку? Постоянное состояние?
5. Произношение: /s/, /z/, /1z/ Write the 3rd-person singular forms of the verbs from the text in your notebook. Copy the table in your notebooks. Listen and tick (/) the correct boxes. Listen again and repeat. — Напишите глаголы из текста в форме 3 лица единственного числа в своих тетрадях. Перепишите таблицу в тетрадь. Послушайте и отметьте галочкой соответствующую ячейку. Послушайте снова и повторите.
6. Make notes under the headings. Use your notes to talk about Bill’s daily routine — Сделайте пометки под заголовками. Используйте свои записи, чтобы рассказать про распорядок дня Билла.
7. Think: Compare your routine to Bill’s. In three minutes write a few sentences. Tell the class. — Подумайте! Сравните ваш распорядок дня с распорядком дня Билла. В течение трех минут напишите несколько предложений. Расскажите классу.
4. Put the verbs in brackets in present simple. Which express: a daily routine? a habit? a permanent state? — Поставьте глаголы в скобках в настоящее простое время. Какие обозначают: ежедневные дела? Привычку? Постоянное состояние?
5. Произношение: /s/, /z/, /1z/ Write the 3rd-person singular forms of the verbs from the text in your notebook. Copy the table in your notebooks. Listen and tick (/) the correct boxes. Listen again and repeat. — Напишите глаголы из текста в форме 3 лица единственного числа в своих тетрадях. Перепишите таблицу в тетрадь. Послушайте и отметьте галочкой соответствующую ячейку. Послушайте снова и повторите.
6. Make notes under the headings. Use your notes to talk about Bill’s daily routine — Сделайте пометки под заголовками. Используйте свои записи, чтобы рассказать про распорядок дня Билла.
7. Think: Compare your routine to Bill’s. In three minutes write a few sentences. Tell the class. — Подумайте! Сравните ваш распорядок дня с распорядком дня Билла. В течение трех минут напишите несколько предложений. Расскажите классу.
Выберите страницу