На этой странице рассмотрим все ответы на Страница 30 из учебника по английскому языку 5 класс Баранова
1.
Look at the leaflet about New York. What do you know about this city? What is there for tourists to see? Listen to and read the leaflet to check. — Посмотрите на буклет о Нью Йорке. Что вы знаете об этом городе? Что для туристов там можно посмотреть? Послушайте и прочитайте буклет, с целью выяснить
2. Read again and match the texts (A, B, C) to the sentences (1-4). — Прочитайте снова и соедините тексты (А, В или С) с предложениями (1-4).
3. Complete with: huge, horse-and-carriage, get, skating, fantastic, take. Use the phrases to make sentences about the places in the leaflet. — Дополните словами: huge — огромный, horse-and-carriage — карета, get — получать, skating — катание на коньках, fantastic — фантастический, take — брать. Используйте фразы, чтобы составить предложения о местах, указанных в буклете.
4.
In groups, write two paragraphs about two tourist attractions in your town/city. Tell the class about it. — В группах, напишите два абзаца о двух туристических развлечениях в вашем городе. Расскажите об этом классу.
1.
Look at the leaflet about New York. What do you know about this city? What is there for tourists to see? Listen to and read the leaflet to check. — Посмотрите на буклет о Нью Йорке. Что вы знаете об этом городе? Что для туристов там можно посмотреть? Послушайте и прочитайте буклет, с целью выяснить
2. Read again and match the texts (A, B, C) to the sentences (1-4). — Прочитайте снова и соедините тексты (А, В или С) с предложениями (1-4).
3. Complete with: huge, horse-and-carriage, get, skating, fantastic, take. Use the phrases to make sentences about the places in the leaflet. — Дополните словами: huge — огромный, horse-and-carriage — карета, get — получать, skating — катание на коньках, fantastic — фантастический, take — брать. Используйте фразы, чтобы составить предложения о местах, указанных в буклете.
4.
In groups, write two paragraphs about two tourist attractions in your town/city. Tell the class about it. — В группах, напишите два абзаца о двух туристических развлечениях в вашем городе. Расскажите об этом классу.
Выберите страницу