На этой странице рассмотрим все ответы на Страница 103 из учебника по английскому языку 5 класс Баранова
1.
a) Listen and repeat. — Послушайте и повторите.
b) Andrei’s in London with his family. He wants to visit the National Art Gallery. He has decided to call to ask for some information. The sentences above are from a dialogue between Andrei and an assistant at the Information Desk. Who says each sentence in Ex. 1a? Listen and read to find out. — Андрей находится в Лондоне с семьей. Он хочет посетить Национальную Художественную Галерею. Он решил позвонить, чтобы узнать некоторую информацию. Предложения выше из диалога между Андреем и служащим Бюро Информации. Кто говорит каждое предложение из упр.1a? Послушайте и прочитайте, чтобы выяснить это.
2. Find phrases/sentences in the dialogue which mean: I may pay a visit to the gallery — When are you open? — How much do the entrance tickets cost? — For more than five people, it cost less. — I wish you a pleasant visit. — Найдите в диалоге фразы/предложения, которые означают: я могу посетить галерею — Когда вы открыты? — Сколько стоят входные билеты? — Для более чем пяти человек это обойдется дешевле. — Я желаю вам приятного посещения.
3. Listen and say. Find words with these sounds in the dialogue from Ex 1b. Can you add one more word for each sound? — Послушай и скажи. Найди слова с этими звуками в диалоге из упр.1b. Сможете ли вы добавить по одному слову к каждому звуку?
4. You want to find out some tourist information about a museum in London. Take roles and act out a similar dialogue. gd Use the sentences from Ex. 1a and the plan below. Make sure to: say the reason you’re calling; ask about the opening times; ask about the admission price; thank the person for their help. — Вы хотите отыскать информацию для туриста о музее в Лондоне. Выберите роль роль и разыграйте подобный диалог. Используйте предложения из упр.1a и план ниже. Удостоверьтесь что: называете причину, по которой звоните; спрашиваете о времени работы; интересуетесь о плате за вход; благодарите человека за помощь.
1.
a) Listen and repeat. — Послушайте и повторите.
b) Andrei’s in London with his family. He wants to visit the National Art Gallery. He has decided to call to ask for some information. The sentences above are from a dialogue between Andrei and an assistant at the Information Desk. Who says each sentence in Ex. 1a? Listen and read to find out. — Андрей находится в Лондоне с семьей. Он хочет посетить Национальную Художественную Галерею. Он решил позвонить, чтобы узнать некоторую информацию. Предложения выше из диалога между Андреем и служащим Бюро Информации. Кто говорит каждое предложение из упр.1a? Послушайте и прочитайте, чтобы выяснить это.
2. Find phrases/sentences in the dialogue which mean: I may pay a visit to the gallery — When are you open? — How much do the entrance tickets cost? — For more than five people, it cost less. — I wish you a pleasant visit. — Найдите в диалоге фразы/предложения, которые означают: я могу посетить галерею — Когда вы открыты? — Сколько стоят входные билеты? — Для более чем пяти человек это обойдется дешевле. — Я желаю вам приятного посещения.
3. Listen and say. Find words with these sounds in the dialogue from Ex 1b. Can you add one more word for each sound? — Послушай и скажи. Найди слова с этими звуками в диалоге из упр.1b. Сможете ли вы добавить по одному слову к каждому звуку?
4. You want to find out some tourist information about a museum in London. Take roles and act out a similar dialogue. gd Use the sentences from Ex. 1a and the plan below. Make sure to: say the reason you’re calling; ask about the opening times; ask about the admission price; thank the person for their help. — Вы хотите отыскать информацию для туриста о музее в Лондоне. Выберите роль роль и разыграйте подобный диалог. Используйте предложения из упр.1a и план ниже. Удостоверьтесь что: называете причину, по которой звоните; спрашиваете о времени работы; интересуетесь о плате за вход; благодарите человека за помощь.
Выберите страницу