На этой странице рассмотрим все ответы на Страница 65 из учебника по английскому языку 5 класс Баранова
4. Read the table. How do we form the negative/interrogative of present continuous? Find/examples in the dialogue from Ex. 2. — Изучите таблицу. Как мы образовываем отрицания/вопросы в настоящем длительном времени? Найдите примеры в диалоге из упр. 2
5. Look at the pictures. Ask and answer questions. Use the phrases: try on shoes, do their homework, have lunch, surf, wear scarves. — Посмотри на картинки. Спроси и ответь на вопросы. Используй фразы: try on shoes — примерять обувь, do their homework — делать домашнее задание, have lunch — обедать, surf — заниматься серфингом, wear scarves — носить шарфы.
6. Use the verbs in the list in present continuous to complete the gaps. — Используйте глаголы из списка в настоящем длительном времени, чтобы заполнить пропуски.
7.
a) Read the table. — Изучите таблицу.
b) Put the verbs in brackets in present simple or present continuous. — Поставьте глаголы в скобках в настоящее простое или настоящее длительное время.
8. Find pictures of your friends & family. Write sentences describing where they are, what they are doing and what they are wearing. Tell the class about it. — Найди фото ваших друзей и семьи. Напиши предложения, описывающие, где они, что они делают и в чем они одеты. Расскажи классу об этом.
4. Read the table. How do we form the negative/interrogative of present continuous? Find/examples in the dialogue from Ex. 2. — Изучите таблицу. Как мы образовываем отрицания/вопросы в настоящем длительном времени? Найдите примеры в диалоге из упр. 2
5. Look at the pictures. Ask and answer questions. Use the phrases: try on shoes, do their homework, have lunch, surf, wear scarves. — Посмотри на картинки. Спроси и ответь на вопросы. Используй фразы: try on shoes — примерять обувь, do their homework — делать домашнее задание, have lunch — обедать, surf — заниматься серфингом, wear scarves — носить шарфы.
6. Use the verbs in the list in present continuous to complete the gaps. — Используйте глаголы из списка в настоящем длительном времени, чтобы заполнить пропуски.
7.
a) Read the table. — Изучите таблицу.
b) Put the verbs in brackets in present simple or present continuous. — Поставьте глаголы в скобках в настоящее простое или настоящее длительное время.
8. Find pictures of your friends & family. Write sentences describing where they are, what they are doing and what they are wearing. Tell the class about it. — Найди фото ваших друзей и семьи. Напиши предложения, описывающие, где они, что они делают и в чем они одеты. Расскажи классу об этом.
Выберите страницу