Новая версия
Старая версия
На этой странице рассмотрим все ответы на Вопросы к параграфу 2 из учебника по истории 6 класс Агибалова
Когда и кем в Римской империи был издан указ о свободе христианского вероисповедания? Каково происхождение и значение слов «епископ» и «папа римский»?
Вопрос к рисунку на стр. 23: «Макет монастыря Сен-Галлен. IX в.». Где, по вашему мнению, на этом плане находятся помещения монастыря, названные в тексте параграфа?
1. Докажите, что союз короля и христианской церкви был взаимно выгоден.
2. Чем различались по положению и образу жизни служители церкви, относившиеся к чёрному и белому духовенству?
3. На основании текста и иллюстраций составьте план рассказа о средневековых рукописных книгах и предложите своему однокласснику сделать по этому плану сообщение.
4. Какую роль в сохранении античного культурного наследия играли монастыри?
5. Чему учили в соборных школах? Как происходило обучение?
1. Сохранилось предание о том, что во время обряда принятия христианства Хлодвигом священник сказал: «Твое крещение ‒ наша победа». Объясните смысл этих слов. Как вы считаете, прав ли был служитель церкви?
2. Почему религия, церковь в раннее Средневековье обладала огромной властью над умами людей?
3. Какие перемены произошли в христианской церкви раннего Средневековья по сравнению с Античностью?
4. Чем отличается средневековая школа от той, в которой вы учитесь? Выделите сами линии для сравнения. В какой школе вам бы хотелось бы учиться? Почему?
5. Церковь обычно осуждала взимание платы за обучение. Как вы думаете, почему? Согласны ли вы с такой позицией относительно нашего времени? Аргументируйте свой ответ.
Когда и кем в Римской империи был издан указ о свободе христианского вероисповедания? Каково происхождение и значение слов «епископ» и «папа римский»?
Вопрос к рисунку на стр. 23: «Макет монастыря Сен-Галлен. IX в.». Где, по вашему мнению, на этом плане находятся помещения монастыря, названные в тексте параграфа?
1. Докажите, что союз короля и христианской церкви был взаимно выгоден.
2. Чем различались по положению и образу жизни служители церкви, относившиеся к чёрному и белому духовенству?
3. На основании текста и иллюстраций составьте план рассказа о средневековых рукописных книгах и предложите своему однокласснику сделать по этому плану сообщение.
4. Какую роль в сохранении античного культурного наследия играли монастыри?
5. Чему учили в соборных школах? Как происходило обучение?
1. Сохранилось предание о том, что во время обряда принятия христианства Хлодвигом священник сказал: «Твое крещение ‒ наша победа». Объясните смысл этих слов. Как вы считаете, прав ли был служитель церкви?
2. Почему религия, церковь в раннее Средневековье обладала огромной властью над умами людей?
3. Какие перемены произошли в христианской церкви раннего Средневековья по сравнению с Античностью?
4. Чем отличается средневековая школа от той, в которой вы учитесь? Выделите сами линии для сравнения. В какой школе вам бы хотелось бы учиться? Почему?
5. Церковь обычно осуждала взимание платы за обучение. Как вы думаете, почему? Согласны ли вы с такой позицией относительно нашего времени? Аргументируйте свой ответ.
Выберите параграф
Выберите главу
Творческие работы и проекты
Материалы для самостоятельного изучения