Новая версия
Старая версия
На этой странице рассмотрим все ответы на Творческие работы и проекты после главы 1 из учебника по истории 6 класс Агибалова
1. С помощью дополнительной, справочной литературы и интернет-ресурсов найдите сведения об одном из старейших монастырей Европы. Нарисуйте его план, подпишите названия построек. Чем прославился выбранный вами монастырь? Какую роль сыграл в судьбе государства, на территории которого он находился? Как протекала повседневная жизнь в монастыре и как складывались его отношения с жителями окрестных деревень? Сделайте вывод о роли монастырей в Средние века. Разделите информацию на темы, логически расположите собранный материал и оформите работу.
2. Историческая реконструкция «Путешествие викингов». Напишите историю одного из плаваний викингов по любому маршруту из их многочисленных маршрутов, которые вы найдете на карте. Примерно рассчитайте, как долго должны были находиться в открытом море ваши герои (используя масштаб карты и учитывая особенности плавания на парусном и гребном судне, необходимость времени для отдыха). Объясните, как они ориентировались на открытом водном пространстве днем и ночью.
1. С помощью дополнительной, справочной литературы и интернет-ресурсов найдите сведения об одном из старейших монастырей Европы. Нарисуйте его план, подпишите названия построек. Чем прославился выбранный вами монастырь? Какую роль сыграл в судьбе государства, на территории которого он находился? Как протекала повседневная жизнь в монастыре и как складывались его отношения с жителями окрестных деревень? Сделайте вывод о роли монастырей в Средние века. Разделите информацию на темы, логически расположите собранный материал и оформите работу.
2. Историческая реконструкция «Путешествие викингов». Напишите историю одного из плаваний викингов по любому маршруту из их многочисленных маршрутов, которые вы найдете на карте. Примерно рассчитайте, как долго должны были находиться в открытом море ваши герои (используя масштаб карты и учитывая особенности плавания на парусном и гребном судне, необходимость времени для отдыха). Объясните, как они ориентировались на открытом водном пространстве днем и ночью.
Выберите параграф
Выберите главу
Творческие работы и проекты
Материалы для самостоятельного изучения