Рассмотрим ответы на Проверь себя 4 из учебника по русскому языку для 2 класса Канакина
1. Какое из этих слов имеет значение «невоспитанный человек»?
«2. Какое из данных слов лишнее? Почему?
Благодарю, добрый, спасибо.»
«3. Прочитайте слова. Какие из них являются многозначными? Объясните свой ответ.
Трамвай, молния, звезда, осина.»
«4. Прочитайте загадку. Какие слова употреблены в переносном значении? Как вы это определили?
Кто всю ночь на крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет, и поёт,
Убаюкивает?»
«5. Прочитайте слова.
Пугливый, смелый, правдивый.
• Какое из данных слов будет:
а) синонимом к слову храбрый;
б) антонимом слову трусливый?
• Запишите это слово.»
6. Назовите словари, с которыми вы познакомились в этом разделе. Что можно узнать из этих словарей?
«7. Найдите среди данных слов однокоренные слова. Запишите эти слова, выделите в них корень.
Братик, сестричка, мама, сестра.»
«8. Прочитайте слова.
Подберёзовик, берёза, березняк, берёзка.
• Запишите слово берёза и допишите к нему однокоренные слова в порядке следующих значений:
а) «»маленькая берёза»»;
б) «»часть леса, где растут берёзы»»;
в) «»гриб, растущий под берёзой»».»
«9. Произнесите слова и укажите в них ударение.
Торты, банты, туфля, звонить, повторить.»
10. Прочитайте слова. Составьте из ударных слогов каждого слова новое слово. Запишите его.
«11. Объясните, как перенести с одной строки на другую данные слова.
Ящерица, мыльница, скамейка.»
1. Какое из этих слов имеет значение «невоспитанный человек»?
«2. Какое из данных слов лишнее? Почему?
Благодарю, добрый, спасибо.»
«3. Прочитайте слова. Какие из них являются многозначными? Объясните свой ответ.
Трамвай, молния, звезда, осина.»
«4. Прочитайте загадку. Какие слова употреблены в переносном значении? Как вы это определили?
Кто всю ночь на крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет, и поёт,
Убаюкивает?»
«5. Прочитайте слова.
Пугливый, смелый, правдивый.
• Какое из данных слов будет:
а) синонимом к слову храбрый;
б) антонимом слову трусливый?
• Запишите это слово.»
6. Назовите словари, с которыми вы познакомились в этом разделе. Что можно узнать из этих словарей?
«7. Найдите среди данных слов однокоренные слова. Запишите эти слова, выделите в них корень.
Братик, сестричка, мама, сестра.»
«8. Прочитайте слова.
Подберёзовик, берёза, березняк, берёзка.
• Запишите слово берёза и допишите к нему однокоренные слова в порядке следующих значений:
а) «»маленькая берёза»»;
б) «»часть леса, где растут берёзы»»;
в) «»гриб, растущий под берёзой»».»
«9. Произнесите слова и укажите в них ударение.
Торты, банты, туфля, звонить, повторить.»
10. Прочитайте слова. Составьте из ударных слогов каждого слова новое слово. Запишите его.
«11. Объясните, как перенести с одной строки на другую данные слова.
Ящерица, мыльница, скамейка.»
Часть 1
Часть 1. Страницы:
Часть 1. Упражнения:
Часть 2
Часть 2. Страницы:
Часть 2. Упражнения: