Новая версия — 2019 г.
На этой странице рассмотрим все ответы на Страница 59 из учебника по литературному чтению 2 класс Климанова
Новая версия
1. Почему с приходом осени «в сердце стало грустнее»? Найди слова, подтверждающие это.
К. Бальмонт
***
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеётся,
Нет в цветах благовонья .
Скоро осень проснётся
И заплачет спросонья.
2. О ком можно сказать «проснётся и заплачет»? К кому поэт относит эти слова? Как ты представляешь себе эту картину?
3. Какая интонация соответствует содержанию стихотворения: печальная, радостная, тревожная?
4. Какое настроение возникло у тебя, когда ты прочитал это стихотворение?
5. Отгадай загадку.
Серебряные нити сшивают землю и небо.
Новая версия
1. Почему с приходом осени «в сердце стало грустнее»? Найди слова, подтверждающие это.
К. Бальмонт
***
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеётся,
Нет в цветах благовонья .
Скоро осень проснётся
И заплачет спросонья.
2. О ком можно сказать «проснётся и заплачет»? К кому поэт относит эти слова? Как ты представляешь себе эту картину?
3. Какая интонация соответствует содержанию стихотворения: печальная, радостная, тревожная?
4. Какое настроение возникло у тебя, когда ты прочитал это стихотворение?
5. Отгадай загадку.
Серебряные нити сшивают землю и небо.
Часть 1
Выберите страницу
Выберите страницу
Часть 2
Выберите страницу
Выберите страницу