Страница 119 — ГДЗ по Литературному чтению для 2 класса Учебник Климанова Л.Ф. Часть 1.

На этой странице рассмотрим все ответы на Страница 119 из учебника по литературному чтению 2 класс Климанова
Новая версия
1. Знаком ли ты с произведениями Евгения Чарушина? Вспомни, какую сказку ты прочитал в первом классе.
2. Перечитай рассказ так, чтобы слушателям было интересно и страшно. Каким тоном ты будешь читать? Изменится ли интонация в конце рассказа? Объясни своё мнение.
3. Как ты думаешь, прочитанное тобой произведение − сказка или рассказ?
4. Что напугало детей? Найди эти строки.
5. Как Шура и Петя уговаривали себя не бояться? Прочитайте с другом их диалог.
6. Какими ты представляешь себе Шуру и Петю? Как к ним относится автор?
7. Вспомните с другом случаи, когда вы вели себя так же, как эти мальчики. Задайте друг другу вопросы.
8. Как вёл себя ёжик, когда его нашли? Перечитай эти строки.
9. Какой рассказ ты прочитал: страшный, смешной, поучительный?
10. Раздели текст на смысловые части. С помощью подчёркнутых слов составь план рассказа. Запиши его в «Рабочую тетрадь».
11. Вспомни сказку «У страха глаза велики». Чем похоже поведение главных героев в сказке и рассказе?
12. Прочитай пословицу. Отражает ли она главную мысль рассказа?
Робкого и тень страшит.

Старая версия
1. Какой эпизод рассказа ты читал с особым волнением?
2. Что ты можешь сказать о Васе? Какой он? Опиши его.
3. Какие черты характера проявились в поступке мальчика: решительность, смелость, находчивость, отчаяние, глупость, желание защищать беспомощного, ответственность?
4. Раздели текст на части для пересказа. Определи главную мысль каждой части. Устно составь план, сверь его с планом в «Рабочей тетради».
5. Подумай, возможна ли такая последовательность пересказа или нужно что-то поменять: кошка пропала; котята; Катя и Вася; котёнок спасён; собаки; котенок испугался.
6. Легко ли победить страх, когда происходит что-то неожиданное? Обсудите с другом конкретную ситуацию.
7. Перескажи текст от лица Васи.