Рассмотрим готовые ответы на Страница 86 из учебника по математике для 3 класса Петерсон
Задание № 10. Что общего в выражениях: а • 15 + а 5 • (3 • b) 7 • а + 8 • а На какие группы их можно разбить?
Задание № 11. БЛИЦтурнира) С одной грядки собрали а кабачков, а с другой — b кабачков. Их разложили в корзины по 10 кабачков в каждую. Сколько корзин потребовалось?б) Папа привёз для сада саженцы яблонь. После того как посадили 2 ряда по n яблонь в каждом, осталось ещё m саженцев. Сколько саженцев яблонь привёз папа?
Задание № 12. Выполни действия. Что общего в примерах каждого столбика? 6 • 8 54 : 9 24 • 3 58 : 2 96 : 16 37 : 4 7 • 5 42 : 7 5 • 18 87 : 3 96 : 12 73 : 8
Задание № 13. Вычисли. Расшифруй названия птиц. Найди о них информацию в энциклопедии или Интернете.
Задание № 14. Задача-шуткаПродолжи ряд на 2 буквы, сохраняя закономерность: О, Д, Т, Ч, П, …
Задание № 10. Что общего в выражениях: а • 15 + а 5 • (3 • b) 7 • а + 8 • а На какие группы их можно разбить?
Задание № 11. БЛИЦтурнира) С одной грядки собрали а кабачков, а с другой — b кабачков. Их разложили в корзины по 10 кабачков в каждую. Сколько корзин потребовалось?б) Папа привёз для сада саженцы яблонь. После того как посадили 2 ряда по n яблонь в каждом, осталось ещё m саженцев. Сколько саженцев яблонь привёз папа?
Задание № 12. Выполни действия. Что общего в примерах каждого столбика? 6 • 8 54 : 9 24 • 3 58 : 2 96 : 16 37 : 4 7 • 5 42 : 7 5 • 18 87 : 3 96 : 12 73 : 8
Задание № 13. Вычисли. Расшифруй названия птиц. Найди о них информацию в энциклопедии или Интернете.
Задание № 14. Задача-шуткаПродолжи ряд на 2 буквы, сохраняя закономерность: О, Д, Т, Ч, П, …
Выберите страницу
ЧАСТЬ 1
ЧАСТЬ 1
ЧАСТЬ 2
ЧАСТЬ 3