Рассмотрим готовые ответы на Страница 31 из учебника по математике для 3 класса Петерсон
Задание № 1.а) Назови записанные свойства сложения и умножения. В чём их смысл? а + b = b + а (a + b) + c = a + (b + c) а • b = b • a (a • b) • c = a • (b • c) б) Обладают ли этими свойствами вычитание и деление? Обоснуй свой ответ.
Задание № 2.А = {1; 2; 3; 4}, В = {3; 4; 5}. Запиши с помощью фигурных скобок множества А В и В А. Покажи их на диаграмме Эйлера-Венна. Что ты замечаешь? А В = … В А = … Сделай вывод.
Задание № 3. Нарисуй диаграмму множеств А, В и С. Закрась на ней сначала А В, потом С, а затем обведи их пересечение (А В) С. Аналогично построй диаграмму множества А (В С).
Задание № 4. Допиши в тетради равенства, выражающие свойства пересечения множеств. Назови эти свойства и объясни их смысл. М К = … (М К) Т = …
Задание № 1.а) Назови записанные свойства сложения и умножения. В чём их смысл? а + b = b + а (a + b) + c = a + (b + c) а • b = b • a (a • b) • c = a • (b • c) б) Обладают ли этими свойствами вычитание и деление? Обоснуй свой ответ.
Задание № 2.А = {1; 2; 3; 4}, В = {3; 4; 5}. Запиши с помощью фигурных скобок множества А В и В А. Покажи их на диаграмме Эйлера-Венна. Что ты замечаешь? А В = … В А = … Сделай вывод.
Задание № 3. Нарисуй диаграмму множеств А, В и С. Закрась на ней сначала А В, потом С, а затем обведи их пересечение (А В) С. Аналогично построй диаграмму множества А (В С).
Задание № 4. Допиши в тетради равенства, выражающие свойства пересечения множеств. Назови эти свойства и объясни их смысл. М К = … (М К) Т = …
Выберите страницу
ЧАСТЬ 1
ЧАСТЬ 1
ЧАСТЬ 2
ЧАСТЬ 3