Страница 152— ГДЗ по Литературе 5 класс Учебник Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. Часть 2.

Новая версия

Старая версия


На этой странице рассмотрим все ответы на Страница 152 из учебника по литературе 5 класс Коровина
Новая версия
Совершенствуем свою речь
1. Как вы понимаете следующие строки, выражения?
‒ Все нынче, как спросонку…
‒ Бедовый, из тех, что главарями у детей…
‒ А он гвоздит ‒ не выглянуть из башен…
‒ …за каким домишкой он примостился…
‒ …заходим в тыл и полный газ даем
И эту пушку, заодно с расчетом,
Мы вмяли в рыхлый, жирный чернозем.

2. Расскажите о том, какое впечатление произвело на вас стихотворение А.Т. Твардовского, используя слова и словосочетания из него.
3. Поговорите с вашими родственниками о любимых ими стихотворениях, песнях, частушках времён Великой Отечественной войны. Как вы думаете, почему песни военных лет остаются популярными и в мирное время?

Старая версия
«Васюткино озеро»
Размышляем о прочитанном
1. Почему рассказ называется «Васюткино озеро»?
2. Что рассказывает писатель о рыбной ловле? Какая рыба попадалась в ловушки?
3. Как заблудился Васютка? Что помогло Васютке выжить, выйти из леса (смелость, смекалка, терпение, знание леса, другие качества)?
4. Какое время странствий в лесу оказалось для Васютки самым трудным и почему?
5. Что вспоминал Васютка? Как прислушивался к лесным звукам, о чём разговаривал с лесными жителями?
6. Почему взрослые рыбаки решили назвать озеро Васюткиным именем?
7. Какие иллюстрации вы нарисовали бы к этому рассказу?
8. Как начинается и как заканчивается рассказ «Васюткино озеро»?
Литература и изобразительное искусство
Подберите текст из рассказа «Васюткино озеро» к иллюстрации, помещённой в учебнике.
Обогащаем свою речь
1. Обратите внимание на детали рассказа, например: почему мать настаивала, чтобы Васютка взял с собой краюшку хлеба? Что значат её слова: «На вот краюшку. Не задавит она тебя. Спокон веку так заведено, мал ещё таёжные законы переиначивать»? «Ему уже не раз драли уши за попусту сожжённые патроны. Трепет перед драгоценным „припасом» (так называют сибирские охотники порох и дробь) крепко вбит в сибиряков отроду» — отчего был такой трепет? Что он обозначает? «Страх начал давить ещё сильнее. Мальчик снова заговорил вслух: „Ладно, не робей. Найдём избушку. Надо идти в одну сторону…»» Почему Васютка стал разговаривать вслух?

Часть 1
Выберите страницу
Часть 2
Выберите страницу
Оцените статью
ГДЗ РЕД