Новая версия
На этой странице рассмотрим все ответы на Страница 203 из учебника по литературе 5 класс Коровина
Новая версия
Размышляем о прочитанном
1. Какие чувства вызвала у вас «чудная картина», нарисованная А.А. Фетом?
2. Подумайте, как поэту удалось передать величественность, широту, простор изображенной картины. (Обратите внимание на эпитеты «высоких», «далеких».)
3. Перечитайте стихотворение, прислушайтесь к его звучанию и подумайте, каким образом поэт сумел добиться лёгкости стихотворного ритма.
Новая версия
Размышляем о прочитанном
1. Какие чувства вызвала у вас «чудная картина», нарисованная А.А. Фетом?
2. Подумайте, как поэту удалось передать величественность, широту, простор изображенной картины. (Обратите внимание на эпитеты «высоких», «далеких».)
3. Перечитайте стихотворение, прислушайтесь к его звучанию и подумайте, каким образом поэт сумел добиться лёгкости стихотворного ритма.
Учимся читать выразительно
Выучите стихотворение наизусть. Попробуйте при чтении его наизусть представить себе «чудную картину», воспроизведенную поэтом.
Размышляем о прочитанном
1. Поэт нарисовал живописную картин начинающегося весеннего дождя. Какие чувства вызывает эта картина у читателя?
2. Каким образом поэт достигает эффекта быстрой смены картин, событий, запахов, звуков? (Обратите внимание на обилие глаголов и глагольных форм).
Часть 1
Выберите страницу
Выберите страницу
Часть 2
Выберите страницу
Выберите страницу