Новая версия
На этой странице рассмотрим все ответы на Страница 15 из учебника по литературе 5 класс Коровина
Новая версия
Размышляем о прочитанном
1. Вы прочитали рассказ И.А. Бунина «Лапти». Какие мысли и чувства вызывает
этот небольшой рассказ и его герои?
2. Почему больной мальчик попросил принести ему красные лапти, а не
сплетенные из обыкновенного лыка? Что означает в его восприятии красный
цвет? Чувствуете ли вы связь между словами «красный» и «красота»?
3. Как вы объясните поступок Нефеда? Какие народные представления и чувства
им движут (сочувствие, сострадание, сопереживание)? Почему Нефед упомянул о
душе («душа просит»)?
4. Постарайтесь воспроизвести рассказ близко к тексту, передав своё отношение к
его героям.
Новая версия
Размышляем о прочитанном
1. Вы прочитали рассказ И.А. Бунина «Лапти». Какие мысли и чувства вызывает
этот небольшой рассказ и его герои?
2. Почему больной мальчик попросил принести ему красные лапти, а не
сплетенные из обыкновенного лыка? Что означает в его восприятии красный
цвет? Чувствуете ли вы связь между словами «красный» и «красота»?
3. Как вы объясните поступок Нефеда? Какие народные представления и чувства
им движут (сочувствие, сострадание, сопереживание)? Почему Нефед упомянул о
душе («душа просит»)?
4. Постарайтесь воспроизвести рассказ близко к тексту, передав своё отношение к
его героям.
Обогащаем свою речь
Объясните значение слов, постарайтесь к каждому из этих слов подобрать
синонимы: непроглядная, сумрак, беспомощность, вьюжная свежесть,
смеркаться, хмурый, причудливый, великолепный, грозные видения, явственно,
зловещий, розвальни.
Часть 1
Выберите страницу
Выберите страницу
Часть 2
Выберите страницу
Выберите страницу