56. Занятость населения. Человеческий капитал
Вопросы и задания
1. Проанализируйте рисунок 223 и определите долю россиян (в процентах):
1) занятых в экономике; 2) незанятых в экономике; 3) безработных.
2. Объясните, чем различаются понятия «трудовые ресурсы» и «экономически активное население».
3. Определите соотношение в России трёх возрастных групп: детей, населения в трудоспособном возрасте и населения старше трудоспособного возраста. Как это соотношение изменяется в последние десятилетия и по каким причинам? Есть ли различия в соотношении этих групп в разных регионах страны? Объясните причины.
4. На основе анализа рисунка 224 и карты административно-территориальное устройства определите субъекты РФ, в которых уровень безработицы выше средне-российского показателя по стране. Какими причинами это можно объяснить?
5. На основе анализа тематических карт атласа оцените качество жизни населения России.
Школа географа-исследователя
Используя дополнительные источники географической информации, проведите мини-исследование на тему «Проблемы безработицы и пути её решения в моём регионе».