На этой странице рассмотрим все ответы на Вопросы к странице 167 из учебника по географии 8 класс Пятунин
40. Биологические ресурсы
40. Биологические ресурсы
Вопросы и задания
1. Как вы думаете, можно ли рассматривать растительные и промыслово-охотничьи ресурсы в качестве рекреационных? Обоснуйте собственную точку зрения.
2. Согласны ли вы с тезисом: «Наиболее действенным мероприятием по сохранению органического мира является не столько охрана самих организмов, сколько сохранение среды их обитания»? Обоснуйте собственную точку зрения.
3. Приведите примеры исчезающих животных и растений, характерных для вашего региона.
4. Какой вклад лично вы можете внести в охрану и рациональное использование биологических ресурсов?
Школа географа-исследователя
Используя текста учебника, составьте «портреты» исчезающего и процветающего видов животных. Заполните пустые строки в таблице.
Выберите страницу