Приведите конкретные примеры, иллюстрирующие изображённые на схеме взаимосвязи.
Приведите факты, доказывающие, что реки — «продукт климата».
Расскажите, при каких условиях образуются ледники. Какая(ие) из горных систем России имеет наибольшую площадь современного оледенения? Как изменяется высота снеговой линии на территории России при движении с востока на запад и с севера на юг?
Перечислите цели, которые преследуются при создании водохранилищ. Какие отрицательные последствия строительства водохранилищ вы можете назвать?
Назовите вид внутренних вод, который имеет наибольшее значение в жизни человека и его хозяйственной деятельности.
Расскажите об особенностях распределения водных ресурсов по территории нашей страны. Почему европейская часть России, несмотря на большее количество осадков, беднее внутренними водами, чем её азиатская часть?
Используя различные источники информации, подготовьте и обсудите презентации: «Роль рек в жизни населения и развитии хозяйства» (на примере региона своего проживания), «Стихийные явления в гидросфере (наводнения, сход снежных лавин и т. д.) и их влияние на жизнь и хозяйственную деятельность населения».
Прочитайте отрывок из стихотворения М. Ю. Лермонтова
«Дары Терека»
Терек воет, дик и злобен,
Меж утёсистых громад,
Буре плач его подобен,
Слёзы брызгами летят.
Но, по степи разбегаясь,
Он лукавый принял вид
И, приветливо ласкаясь,
Морю Каспию журчит:
«Я родился у Казбека,
Вскормлен грудью облаков,
С чуждой властью человека
Вечно спорить я готов.
Я, сынам твоим в забаву,
Разорил родной Дарьял
И валунов им, на славу,
Стадо целое пригнал».
Какие выводы, из перечисленных ниже, соответствуют содержанию текста? Объясните свою точку зрения. 1. Река Терек относится к области внутреннего стока. 2. На всём протяжении Терек — горная река, 3.У Терека ледниковое питание. 4. Река в своём верхнем течении осуществляет разрушительную работу, а в нижнем — созидательную. 5. В своём нижнем, течении Терек пересекает Дарьяльское ущелье. 6. У реки паводочный режим.