На этой странице рассмотрим все Вопросы к параграфу 24 из учебника по истории 7 класс Пчелов
Как жили народы Сибири и Дальнего Востока в XVII веке?
Как шел процесс освоения русскими этих регионов?
Вспомните из курса всеобщей истории, где и когда возник буддизм. Как он пришёл в Центральную Азию?
ИЗ СООБЩЕНИЯ В МОСКВУ ЯКУТСКОГО ВОЕВОДЫ П.П. ГОЛОВИНА, СОСТАВЛЕННОГО ПО СВЕДЕНИЯМ, СОБРАННЫМ В 1641 ГОДУ РАЗНЫМИ СЛУЖИЛЫМИ ЛЮДЬМИ
1. Какая информация о новых землях интересовала царского воеводу?
2. О каких богатствах Сибири свидетельствовало его сообщение?
1. Используя карту (с. 181), расскажите о местах обитания и образе жизни народов Сибири и Дальнего Востока. Как влияли природные условия той или иной территории на занятия населения?
«2. Кто входил в отряды русских первопроходцев, направлявшихся в Сибирь? Что служило для них побудительными мотивами?
*Сформулируйте высказывания от имени участников экспедиций.»
3. Систематизируйте материал об открытиях русских землепроходцев, заполнив таблицу.
4. Определите по карте (с. 181), какие места выбирали русские землепроходцы для острогов, городков. С какими трудностями им приходилось сталкиваться на своем пути? Как вы считаете, какими человеческими качествами должны были обладать первопроходцы?
5. Расскажите, что изменилось в жизни народов Сибири после их вхождения в состав Российского государства, а что осталось неизменным.
6. Подготовьте сообщение об одном из известных русских землепроходцев XVII века (по выбору).
7. Объясните, почему оказался необходим Нерчинский договор 1689 года. Какое значение он имел?
8*. Подготовьте сообщение (презентацию) на тему «Русские землепроходцы в памяти народа».
9*. Проведите обсуждение на тему «Освоение русскими Сибири: интересы государства, интересы людеи».
Как жили народы Сибири и Дальнего Востока в XVII веке?
Как шел процесс освоения русскими этих регионов?
Вспомните из курса всеобщей истории, где и когда возник буддизм. Как он пришёл в Центральную Азию?
ИЗ СООБЩЕНИЯ В МОСКВУ ЯКУТСКОГО ВОЕВОДЫ П.П. ГОЛОВИНА, СОСТАВЛЕННОГО ПО СВЕДЕНИЯМ, СОБРАННЫМ В 1641 ГОДУ РАЗНЫМИ СЛУЖИЛЫМИ ЛЮДЬМИ
1. Какая информация о новых землях интересовала царского воеводу?
2. О каких богатствах Сибири свидетельствовало его сообщение?
1. Используя карту (с. 181), расскажите о местах обитания и образе жизни народов Сибири и Дальнего Востока. Как влияли природные условия той или иной территории на занятия населения?
«2. Кто входил в отряды русских первопроходцев, направлявшихся в Сибирь? Что служило для них побудительными мотивами?
*Сформулируйте высказывания от имени участников экспедиций.»
3. Систематизируйте материал об открытиях русских землепроходцев, заполнив таблицу.
4. Определите по карте (с. 181), какие места выбирали русские землепроходцы для острогов, городков. С какими трудностями им приходилось сталкиваться на своем пути? Как вы считаете, какими человеческими качествами должны были обладать первопроходцы?
5. Расскажите, что изменилось в жизни народов Сибири после их вхождения в состав Российского государства, а что осталось неизменным.
6. Подготовьте сообщение об одном из известных русских землепроходцев XVII века (по выбору).
7. Объясните, почему оказался необходим Нерчинский договор 1689 года. Какое значение он имел?
8*. Подготовьте сообщение (презентацию) на тему «Русские землепроходцы в памяти народа».
9*. Проведите обсуждение на тему «Освоение русскими Сибири: интересы государства, интересы людеи».
Выберите параграф