Рассмотрим ответы на Страница 65 из учебника по математике для 2 класса Петерсон
«4. а) Какое произведение в таблице умножения самое большое, самое маленькое? Что интересного в числах, расположенных на розовой диагонали?
б) Как изменяются числа в таблице, если идти по пятому столбцу сверху вниз? А по восьмой строке слева направо?
в) С помощью таблицы умножения сосчитай»
5. Реши уравнения, используя таблицу умножения
«6. Составь выражения и найди их значения.
а) На один конверт надо наклеить a марок. Сколько марок надо наклеить на 3 конверта? (a = 8)
б) У Димы b монет по 2 руб. Сколько рублей у Димы? (b = 7)
в) В магазине 5 коробок печенья по c кг в каждой. Сколько килограммов печенья в магазине? (c = 4)»
7. Придумай свои примеры, которые решаются с помощью таблицы умножения, и сосчитай.
8. Длина прямоугольника 9 см, что на 3 см больше его ширины. Найди площадь этого прямоугольника и построй его в тетради.
9. Выполни действия
10. Подбери для каждого равенства какое−нибудь одно подходящее значение. Имеются ли другие варианты?
11. Составь программу действий и найди значения выражений
12. Узнай, чему равна площадь каждой комнаты в твоей квартире, и найди их общую площадь.
«4. а) Какое произведение в таблице умножения самое большое, самое маленькое? Что интересного в числах, расположенных на розовой диагонали?
б) Как изменяются числа в таблице, если идти по пятому столбцу сверху вниз? А по восьмой строке слева направо?
в) С помощью таблицы умножения сосчитай»
5. Реши уравнения, используя таблицу умножения
«6. Составь выражения и найди их значения.
а) На один конверт надо наклеить a марок. Сколько марок надо наклеить на 3 конверта? (a = 8)
б) У Димы b монет по 2 руб. Сколько рублей у Димы? (b = 7)
в) В магазине 5 коробок печенья по c кг в каждой. Сколько килограммов печенья в магазине? (c = 4)»
7. Придумай свои примеры, которые решаются с помощью таблицы умножения, и сосчитай.
8. Длина прямоугольника 9 см, что на 3 см больше его ширины. Найди площадь этого прямоугольника и построй его в тетради.
9. Выполни действия
10. Подбери для каждого равенства какое−нибудь одно подходящее значение. Имеются ли другие варианты?
11. Составь программу действий и найди значения выражений
12. Узнай, чему равна площадь каждой комнаты в твоей квартире, и найди их общую площадь.
ЧАСТЬ 1
Выберите страницу
Выберите страницу
ЧАСТЬ 2
Выберите страницу
Выберите страницу
ЧАСТЬ 3
Выберите страницу
Выберите страницу