Рассмотрим ответы на Страница 26 из учебника по математике для 2 класса Петерсон
5. Составь пример на вычитание с переходом через разряд, реши его графически и записывая в столбик.
6. Вырази в указанных единицах измерения.
«7. Нарисуй схему, поставь вопросы к задачам и ответь на них:
а) На карусели 5 лошадок, 4 верблюда и 2 слона.
б) В детском саду 30 кукол, а грузовиков на 2 меньше.
в) В вазе стояли 3 розовых, 5 красных и 7 белых гвоздик. Из них 6 гвоздик завяли.»
«8. Найди два уравнения, для решения которых используется новый вычислительный прием. Реши их и сделай проверку.
x − 9 = 14 5 + x = 52 x + 25 = 40
50 − x = 12 63 − x = 27 x − 48 = 24»
9. Расшифруй название сказки. Кто ее написал?
10. Сложи фигуру из 17 палочек. Убери одну палочку так, чтобы получилось пять равных квадратов. Сколько решений ты сможешь найти?
11. По направлению к городу по некоторой дороге ехало 3 легковых автомобиля, а навстречу им − 5 автобусов. Сколько всего машин ехало в город по этой дороге?
5. Составь пример на вычитание с переходом через разряд, реши его графически и записывая в столбик.
6. Вырази в указанных единицах измерения.
«7. Нарисуй схему, поставь вопросы к задачам и ответь на них:
а) На карусели 5 лошадок, 4 верблюда и 2 слона.
б) В детском саду 30 кукол, а грузовиков на 2 меньше.
в) В вазе стояли 3 розовых, 5 красных и 7 белых гвоздик. Из них 6 гвоздик завяли.»
«8. Найди два уравнения, для решения которых используется новый вычислительный прием. Реши их и сделай проверку.
x − 9 = 14 5 + x = 52 x + 25 = 40
50 − x = 12 63 − x = 27 x − 48 = 24»
9. Расшифруй название сказки. Кто ее написал?
10. Сложи фигуру из 17 палочек. Убери одну палочку так, чтобы получилось пять равных квадратов. Сколько решений ты сможешь найти?
11. По направлению к городу по некоторой дороге ехало 3 легковых автомобиля, а навстречу им − 5 автобусов. Сколько всего машин ехало в город по этой дороге?
ЧАСТЬ 1
Выберите страницу
Выберите страницу
ЧАСТЬ 2
Выберите страницу
Выберите страницу
ЧАСТЬ 3
Выберите страницу
Выберите страницу