Решение заданий со страницы 115 из учебника по биологии 6 класс Пасечник
Перед посевом важно знать всхожесть семян.
Возьмите пробы в 100 семян зерновок пшеницы, ржи или кукурузы.
Разложите их на специальных керамических пластинах или в тарелках на влажной тряпочке или фильтровальной бумаге.
Накройте пластины стеклом, чтобы влага не испарялась, и поместите их в тёплое место.
Подсчитайте, сколько семян прорастет за первые 10 дней. Эта цифра и есть процент всхожести.
Нормальная всхожесть семян для посева не должна быть ниже 95%.
Определите всхожесть семян, которые вы будете высевать на пришкольном участке.
Проведите наблюдения за весенними явлениями в жизни растений.
Весна — пора пробуждения растений (рис. 89).
В природе она вступает в свои права с началом сокодвижения у растений. Это первый признак весны.
Раньше, чем у других деревьев, начинается весеннее сокодвижение у клена остролистного, чуть позднее — у берёзы.
Отметьте, когда началось сокодвижение у этих растений в вашей местности.
Цветение ветроопыляемых деревьев и кустарников — второй признак весны.
В средней полосе европейской части страны первой зацветает ольха (рис. 90).
Цветки её невзрачны, но распустившиеся серёжки из тычиночных цветков хорошо заметны.
Почти одновременно с ольхой зацветают орешник, мать-и-мачеха.
Запишите в тетрадь, когда зацвели эти растения.
Какова продолжительность цветения этих растений в вашей местности?
Ранней весной цветут многолетние травянистые растения лиственного леса.
Они часто зацветают до того, как сойдёт снег, поэтому их называют подснежниками.
Все они светолюбивы и цветут под пологом леса, когда на деревьях и кустарниках еще нет листвы.
Выясните, какие раннецветущие растения (первоцветы) растут в вашей местности.
Наблюдая за жизнью растений в природе, составьте календарь весны для своей местности.
Запишите в календаре сроки цветения ольхи, мать-и-мачехи, орешника и раннецветущих многолетних растений — подснежников.
Затем запишите сроки распускания листьев у березы и липы, зацветания одуванчика, вишни, сирени.
Если вы живете в сельской местности, выясните, какие виды сельскохозяйственных работ проводят во время того или иного весеннего явления, замеченного вами (например, посев огурцов — во время цветения акации).
Записывайте в дневник наблюдения в виде таблицы.