На этой странице рассмотрим все Step 3 из учебника по английскому языку 4 класс Афанасьева
1. Послушай запись, (85), и скажи, какое из числительных называет диктор.
2. Посмотри на циферблаты и скажи, который час.
3. Закончи эти предложения, используя необходимую форму глагола: is или are.
4. A. Скажи, сколько разных людей и предметов находятся в школе и рядом с ней.
4. B. теперь скажи, сколько людей или предметов находится в твоём классе, школе или рядом с ней.
5. А. Прочитай незнакомые тебе слова по аналогии со знакомыми Проверь себя, (86)
5. B. Повтори новые слова, словосочетания и предложения с ними за диктором.
6. Соедини эти слова в пары, чтобы показать, что с чем часто едят или пьют.
7. A. Используя образец, скажи, каких предметов из тех, что изображены на картинке, нет в школьной столовой.
7. B. Скажи то же самое иначе, используя not any.
1. Послушай запись, (85), и скажи, какое из числительных называет диктор.
2. Посмотри на циферблаты и скажи, который час.
3. Закончи эти предложения, используя необходимую форму глагола: is или are.
4. A. Скажи, сколько разных людей и предметов находятся в школе и рядом с ней.
4. B. теперь скажи, сколько людей или предметов находится в твоём классе, школе или рядом с ней.
5. А. Прочитай незнакомые тебе слова по аналогии со знакомыми Проверь себя, (86)
5. B. Повтори новые слова, словосочетания и предложения с ними за диктором.
6. Соедини эти слова в пары, чтобы показать, что с чем часто едят или пьют.
7. A. Используя образец, скажи, каких предметов из тех, что изображены на картинке, нет в школьной столовой.
7. B. Скажи то же самое иначе, используя not any.
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7