Решение заданий вспомните 1, 2, моей лаборатории, вопросов 1, 2, 3, 4, задания 1 с параграфа 23 из учебника по биологии для 9 класса Пасечникова, Каменского, Швецова
Вспомните
1. Какие генетические методы вам известны?
2. Почему человека называют биосоциальным существом?
Моя лаборатория
Правила составления родословных
- Работа над составлением родословной бесконечна, она может продлиться всю жизнь и потребует тщательных изысканий, поэтому необходимо завести архив, в который вы будете заносить все данные о вашей семье.
- Следует использовать общепринятые обозначения.
- При составлении родословного древа старайтесь, чтобы каждая веточка содержала фамилию, имя, отчество.
- Вся дальнейшая работа будет сводиться к истории вашего рода.
Все записи, в том числе и черновые, нужно вести аккуратно и как можно подробнее.
Вспомните состояние здоровья обозначенных в ней родственников, особенности характера и судьбы каждого.
Расспросите об этом всех, кто знал их.
Проставьте даты рождения и смерти и сделайте отметки о перенесённых заболеваниях.
Ваши родители заинтересуются вашими исследованиями и помогут вам.
Воссозданная родословная станет не только интереснейшей семейной реликвией, но и ценным медицинским документом, который будет просто необходим вам, вашим детям или внукам, если придётся обратиться в медико−генетическую консультацию.
Ведь дать новую жизнь — огромная ответственность!
Составление родословных
1. Изучите основные правила составления родословной; используйте условные обозначения, представленные на рисунке 28;
ветви древа должны быть абсолютно симметричными, а количество ветвей — чётным, так как число предков с каждым восходящим поколением удваивается: два родителя, четыре деда, восемь прадедов и т. д.
2. Сначала изобразите на листе бумаги родословную своей семьи: себя, родителей, своих братьев и сестёр, если они у вас есть, указав рядом с обозначением пола возраст.
3. Внесите в родословную братьев и сестёр ваших родителей.
Следующее старшее поколение — бабушки и дедушки по линии отца и матери.
Они продолжают ваш чертёж вверх.
4. Зная принцип построения родословной, вы можете теперь продолжить её по вертикали, а со временем и по горизонтали.
Вопросы
1. Почему трудно исследовать наследственность человека?
2. Какие генетические методы применяют для изучения наследственности человека?
В чём заключаются их особенности?
3. От чего зависит генетическое разнообразие человека?
4. Что влияет на формирование признаков, обусловленных генотипом человека?
Задания
Используя таблицу 1 на с. 86—87, попытайтесь определить у себя и своих близких доминантные и рецессивные фенотипические признаки.
Результаты своего исследования представьте в виде таблицы.