Решение заданий 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 на Unit 3 из рабочей тетради по английскому языку 7 класс Ваулина
1. Use the adjectives to describe the people/objects.
- She is a _ singer. (Chinese, talented, slim)
- He is a _ doctor. (Russian, young, hardworking)
- This is a _ boat. (small, lovely, wooden)
- This is a(n) _ vase. (Greek, old, traditional)
- It is a(n) _ fan. (Asian, new, nice)
- He is a _ professor. (British, smart, tall)
- He is a _ lawyer. (French, middle−aged, handsome)
2. Circle the correct item.
- Wow! What a _ sports car.
- That’s an _ book.
- He’s a _ man.
- She’s a _ opera singer.
- Can I have a _ phone for Christmas?
- I’m going to see that _ film.
A. German fantastic
B. fantastic German
A. expensive antique
B. antique expensive
A. old, short
B. short, old
A. talented French
B. French talented
A. new cordless
B. cordless new
A. brilliant new
B. new brilliant
3. Fill in the correct relative pronoun or adverb.
A: What year did the Olympic Games take place in Sydney?
B: It was the year 2000 _ the Olympic Games took place in Sydney.
A: Can you show me _ dress Mary bought?
B: She bought the blue one.
A: Is the artist _ drew this picture French?
B: No, she is Russian.
A: What are you taking with you?
B: Just the book _ is on the desk.
A: Can you tell me _ you are driving so fast?
B: I’m very late for my meeting.
4. Circle the correct answer.
- The art teacher was very _ in my painting.
- How _ ! The cinema is closed.
- The play was really _ . I enjoyed it.
- I was _ on Sunday, so I went to the beach.
- He told us the good news. We were so _ !
- I was very _ to hear that the party was cancelled.
A. interesting
B. interested
A. disappointing
B. disappointed
A. amused
B. amusing
A. boring
B. bored
A. exciting
B. excited
A. disappointed
B. disappointing
5. Underline the correct word.
- I was very amusing / amused by the jokes that he told us yesterday.
- This is the house where / when my grandmother was born.
- Mary is a beautiful / short tall American actress.
- She hoped that they wouldn’t give her secret up / away.
- That’s the girl whose / who father is a lawyer.
- What does / do Mike look like? He’s tall with spiky black hair.
- Natalie gave him out / back the money she owed him.
- Our teacher is a funny / German, short, middle−aged man.
- My Mum wanted to know when / why I didn’t finish my homework.
- The doctor told him to give up / back chocolate because he was too plump.
- Why / What do people admire her?
- When and which / where were they born?
6. What’s the English for:
- a) журнал о боксе, катание на коньках в спортивном центре, увлекаться живописью, любознательный ребенок, писатель с богатым воображением;
- b) выдвигать новые идеи, выдать секрет, скучная статья, разочарованный юноша, бросить курить, вернуть книгу в библиотеку;
- с) известный своими стихами, бояться собак, обращать внимание на пейзаж, справиться с трудным заданием?
7. Translate the sentences:
- Человек, который работает с животными, должен быть добрым и терпеливым.
- Друг моего отца, который вчера приехал из Москвы, известный писатель−фантаст.
- Что он за человек? – Общительный и очень дружелюбный.
- – Как выглядит его сестра? – Это невысокая худенькая девушка лет двадцати, со смешными хвостиками и симпатичными веснушками.
- Будь насточив, на расставайся с мечтой стать писателем. У тебя действительно есть талант.
8. Translate the text:
Из стихов великого русского поэта Н.А.Некрасова мы может многое узнать о крестьянских детях в России XIXвека.
Жизнь их была очень нелегкой.
Дети рано вставали и помогали родителям в их тяжелом труде: кормили животных, работали в поле, собирали в лесу грибы и ягоды.
Об их интересах, любимых играх и занятиях в свободное время писал великий русский писатель И.С.Тургенев.
Так, он ярко описывал, как дети любили после работы посидеть вечером у костра, рассказывая страшные истории о духах и домовых.