На этой странице рассмотрим все Параграф 5 (с.23-28) из рабочей тетради по обществознанию 6 класс Иванова
1. Дорисуй стрелки на схеме. Красным цветом обозначь наиболее важные связи, синим — менее важные, черным — те, что мешают на пути к успеху.
2. Объясни, какая связь существует между словами “успеть” и “успех”.
«3. В рамочки вклей фотографии, рисунки и коллажи, иллюстрирующие твоё представление о жизненном успехе.
Кратко сформулируй, какие действия позволят тебе достичь ожидаемого результата в будущем, что ты уже успел сделать для достижения своей цели.»
«4. В сказке Г.-Х. Андерсена “Калоши счастья” рассказывается о том, как фея Счастья и фея Печали поспорили, что приносят людям калоши счастья.
Чью сторону в споре займешь ты? Напиши, для чего тебе нужны калоши счастья.
В чем ты согласен с феями? В чем готов с ними поспорить?»
5. Заполни таблицу и сделай вывод из представленной в ней информации.
6. Придумай басню, мораль которой уже сформулировал И.А. Крылов: “Берись за то, к чему ты сроден, коль хочешь, чтоб в делах успешен был конец”.
7. Используя уже имеющиеся буквы, разгадай кроссворд, в котором зашифрованы качества личности, необходимые для достижения жизненного успеха.
8. Напиши короткий рассказ на тему “Кем я хочу стать”.
1. Дорисуй стрелки на схеме. Красным цветом обозначь наиболее важные связи, синим — менее важные, черным — те, что мешают на пути к успеху.
2. Объясни, какая связь существует между словами “успеть” и “успех”.
«3. В рамочки вклей фотографии, рисунки и коллажи, иллюстрирующие твоё представление о жизненном успехе.
Кратко сформулируй, какие действия позволят тебе достичь ожидаемого результата в будущем, что ты уже успел сделать для достижения своей цели.»
«4. В сказке Г.-Х. Андерсена “Калоши счастья” рассказывается о том, как фея Счастья и фея Печали поспорили, что приносят людям калоши счастья.
Чью сторону в споре займешь ты? Напиши, для чего тебе нужны калоши счастья.
В чем ты согласен с феями? В чем готов с ними поспорить?»
5. Заполни таблицу и сделай вывод из представленной в ней информации.
6. Придумай басню, мораль которой уже сформулировал И.А. Крылов: “Берись за то, к чему ты сроден, коль хочешь, чтоб в делах успешен был конец”.
7. Используя уже имеющиеся буквы, разгадай кроссворд, в котором зашифрованы качества личности, необходимые для достижения жизненного успеха.
8. Напиши короткий рассказ на тему “Кем я хочу стать”.
Выберите раздел