Рассмотрим ответы на Вопросы к странице 34 из учебника по географии для 5-6 класса Климанова
1. Объясните своими словами, что такое земная ось, Северный и Южный полюсы, экватор, Северное и Южное полушария.
2. Почему на Земле происходит смена дня и ночи; времён года?
3. Какова продолжительность в вашей местности самого длинного в году светового дня; самого короткого?
4. Как смена времён года влияет на жизнь и деятельность человека? развитие растений и животных?
5. На сколько часов отличается время в 1-м и 4-м часовых поясах (см. рис. 17). Куда надо перевести стрелки часов при перелёте из 4-го пояса в 1-ый — вперёд или назад?
Вопросы и задания для обобщения знаний по теме
1. Назовите имена учёных, идеи которых повлияли на представления человечества об устройстве мира. Расскажите об учёном, который наиболее вам запомнился.
2. «Мы — дети Солнца». Раскройте смысл этого утверждения.
3. «Машины времени не существует, однако каждый из вас может стать путешественником во времени, просто нужно знать, куда ехать». Докажите это утверждение.
1. Объясните своими словами, что такое земная ось, Северный и Южный полюсы, экватор, Северное и Южное полушария.
2. Почему на Земле происходит смена дня и ночи; времён года?
3. Какова продолжительность в вашей местности самого длинного в году светового дня; самого короткого?
4. Как смена времён года влияет на жизнь и деятельность человека? развитие растений и животных?
5. На сколько часов отличается время в 1-м и 4-м часовых поясах (см. рис. 17). Куда надо перевести стрелки часов при перелёте из 4-го пояса в 1-ый — вперёд или назад?
Вопросы и задания для обобщения знаний по теме
1. Назовите имена учёных, идеи которых повлияли на представления человечества об устройстве мира. Расскажите об учёном, который наиболее вам запомнился.
2. «Мы — дети Солнца». Раскройте смысл этого утверждения.
3. «Машины времени не существует, однако каждый из вас может стать путешественником во времени, просто нужно знать, куда ехать». Докажите это утверждение.
Выберите страницу