Рассмотрим ответы на Вопросы к странице 266 из учебника по географии для 5-6 класса Климанова
2. Какие занятия характерны для населения изученных природных зон?
3. Что общего и в чём разница между тропическими и арктическими (антарктическими) пустынями?
4. На примере одной из природных зон, описанных в параграфе, докажите, что все её компоненты взаимосвязаны между собой.
5. Оцените условия жизни людей в разных природных зонах. Какую природную зону вы считаете наиболее благоприятной для проживания и почему?
2. Какие занятия характерны для населения изученных природных зон?
3. Что общего и в чём разница между тропическими и арктическими (антарктическими) пустынями?
4. На примере одной из природных зон, описанных в параграфе, докажите, что все её компоненты взаимосвязаны между собой.
5. Оцените условия жизни людей в разных природных зонах. Какую природную зону вы считаете наиболее благоприятной для проживания и почему?
1. «Географическая оболочка», «природная зона», «природный комплекс» — как вы понимаете эти термины?
2. Приведите примеры, показывающие целостность любого природного комплекса и последствия нарушения этой целостности.
3. Опишите природную зону, в которой находится ваша местность, по плану, приведённому в приложениях к учебнику.
Выберите страницу