Рассмотрим ответы на Номер 6 Приложение 2 из учебника по математике для 4 класса Чекина
6. Земельный участок, имеющий форму прямоугольника с длиной 90 м и шириной 80 м решили разбить (размежевать) на одинаковое садовые участки в форме прямоугольника с длиной 30 м и шириной 20 м. Предложи свой план разбивки и изобрази его схематически в тетради. Для этого исходный земельный участок изобрази в виде прямоугольника с длиной 9 см и шириной 8 см. Какую площадь будет иметь каждый из получившихся садовых участков? Сколько садовых участков получится в результате разбивки? Какой длины потребуется ограждение, чтобы каждый садовый участок огородить со всех сторон? При этом следует учесть что средний участки по общей границы должны иметь общие ограждение.
6. Земельный участок, имеющий форму прямоугольника с длиной 90 м и шириной 80 м решили разбить (размежевать) на одинаковое садовые участки в форме прямоугольника с длиной 30 м и шириной 20 м. Предложи свой план разбивки и изобрази его схематически в тетради. Для этого исходный земельный участок изобрази в виде прямоугольника с длиной 9 см и шириной 8 см. Какую площадь будет иметь каждый из получившихся садовых участков? Сколько садовых участков получится в результате разбивки? Какой длины потребуется ограждение, чтобы каждый садовый участок огородить со всех сторон? При этом следует учесть что средний участки по общей границы должны иметь общие ограждение.
ЧАСТЬ 1
Выберите номер
Выберите номер
ЧАСТЬ 1
Приложение 1
Выберите номер
Приложение 1
Выберите номер
ЧАСТЬ 1
Приложение 2
Выберите номер
Приложение 2
Выберите номер
ЧАСТЬ 2
Выберите номер
Выберите номер
ЧАСТЬ 2
Приложение 1
Выберите номер
Приложение 1
Выберите номер