Рассмотрим ответы на Номер 33 из учебника по математике для 4 класса Чекина
33. Изобрази в тетради с помощью двухцветной полоски карандаш, о котором имеется следующая информация.
Двухцветный красно-синий карандаш имеет длину 15 см. Красная часть карандаша использовалась меньше, поэтому её длина на 3 см больше, чем длина синей части.
Какой длины был бы карандаш, если бы синяя часть имела такую же длину, какую имеет сейчас красная часть?
Запиши выражение, с помощью которого можно найти удвоенную длину большей (красной) части. Вычисли эту удвоенную длину. После этого вычисли длину большей (красной) части, а затем — длину меньшей (синей) части.
33. Изобрази в тетради с помощью двухцветной полоски карандаш, о котором имеется следующая информация.
Двухцветный красно-синий карандаш имеет длину 15 см. Красная часть карандаша использовалась меньше, поэтому её длина на 3 см больше, чем длина синей части.
Какой длины был бы карандаш, если бы синяя часть имела такую же длину, какую имеет сейчас красная часть?
Запиши выражение, с помощью которого можно найти удвоенную длину большей (красной) части. Вычисли эту удвоенную длину. После этого вычисли длину большей (красной) части, а затем — длину меньшей (синей) части.
ЧАСТЬ 1
Выберите номер
Выберите номер
ЧАСТЬ 1
Приложение 1
Выберите номер
Приложение 1
Выберите номер
ЧАСТЬ 1
Приложение 2
Выберите номер
Приложение 2
Выберите номер
ЧАСТЬ 2
Выберите номер
Выберите номер
ЧАСТЬ 2
Приложение 1
Выберите номер
Приложение 1
Выберите номер