«3. Определи расстояние от начала главной аллеи до круглой клумбы, расположенной в ее конце.
Придумай маршрут прогулки по аллеям сада. Определи длину маршрута на плане и в реальности.»
4. В большом фонтане у входа 80 струй. Среди них 8 очень высоких. Во сколько раз высоких струй меньше, чем низких?
«5. Прогулка по главной аллее занимает 10 минут. По дорожкам вдоль периметра сада ‒ на 40 минут больше. А чтобы обойти все цветники и фонтаны, нужно втрое больше времени, чем на прогулку по периметру сада.
Во сколько раз дольше прогулка вокруг цветников, чем прогулка по главной аллее?»
«а) Ты можешь спроектировать свой парк.
Начерти на альбомном листе прямоугольник размером 16 10 см.
Проведи в нем диагонали.
Отметь середины сторон прямоугольника ‒ это будут входы в парк.
Соедини входы между собой всеми возможными способами. Все получившиеся отрезки ‒ это дорожки в парке.»
«б) Вычисли площадь парка на плане.
На сколько треугольников разбит твой парк?
Какова площадь каждого треугольника?
Во сколько раз площадь одного треугольника меньше площади парка?»
«в) Раскрась треугольники на плане: голубые треугольники это будут пруды, зеленые ‒ газоны, желтые ‒ цветники, серые ‒ спортивные площадки. Ты можешь сам придумать их расположение и количество.
Сосчитай, какую площадь на твоем плане занимают цветники. Какую пруды? Какую газоны, спортивные площадки?
Что занимает большую площадь на твоем плане: цветники или спортивные площадки; газоны или пруды? На сколько большую?»
Выберите страницу
Выберите страницу