Рассмотрим ответы на Вопросы к параграфу 13 из учебника по истории для 6 класса Арсентьева
Как перемены в обществе, связанные со становлением и развитием государства, влияли на перемены в быте населения Руси?
Что вы знаете о повседневной жизни людей в Западной Европе в Средние века?
Какой языческий праздник широко отмечают в России и в наши дни?
Каково, по вашему мнению, значение этих имён?
1. Какие категории свободного и зависимого населения существовали в Древнерусском государстве?
2. Как складывалась повседневная жизнь земледельческого населения на Руси?
3. Чем были заняты жители древнерусских городов?
4. Составьте короткий рассказ на тему «Один день из жизни земледельца/ремесленника» (на выбор).
5. Что было общего и в чём заключалось различие в образе жизни знатных и простых людей?
1. Как вы думаете, с какой целью устраивались пиры?
2. Объясните смысл последней фразы из документа.
1. Покажите на конкретных примерах, как ремёсла, распространённые на Руси, были связаны с повседневным бытом ее населения.
2. Как климатические условия повлияли на особенности одежды жителей Руси? Выясните, какую летнюю и зимнюю одежду носили в древности народы, населявшие местность, где вы живёте.
3. Узнайте, какими растительными продуктами питались в древности жители вашей местности. Используются ли эти продукты в наше время? Какие блюда из них готовят?
4. С помощью Интернета соберите информацию на тему «Праздники и развлечения знати в западноевропейских странах и на Руси в Средние века».
1. Каковы причины складывания государства на Руси?
2. Какое влияние оказывали географические и климатические условия на развитие Руси?
3. Назовите наиболее значимых правителей Древней Руси.
4. В чём сходство и различие в развитии Руси и стран Западной Европы в VIII — начале XII в.?
5. Каково было положение и влияние Древнерусского государства в современном ему мире?
Как перемены в обществе, связанные со становлением и развитием государства, влияли на перемены в быте населения Руси?
Что вы знаете о повседневной жизни людей в Западной Европе в Средние века?
Какой языческий праздник широко отмечают в России и в наши дни?
Каково, по вашему мнению, значение этих имён?
1. Какие категории свободного и зависимого населения существовали в Древнерусском государстве?
2. Как складывалась повседневная жизнь земледельческого населения на Руси?
3. Чем были заняты жители древнерусских городов?
4. Составьте короткий рассказ на тему «Один день из жизни земледельца/ремесленника» (на выбор).
5. Что было общего и в чём заключалось различие в образе жизни знатных и простых людей?
1. Как вы думаете, с какой целью устраивались пиры?
2. Объясните смысл последней фразы из документа.
1. Покажите на конкретных примерах, как ремёсла, распространённые на Руси, были связаны с повседневным бытом ее населения.
2. Как климатические условия повлияли на особенности одежды жителей Руси? Выясните, какую летнюю и зимнюю одежду носили в древности народы, населявшие местность, где вы живёте.
3. Узнайте, какими растительными продуктами питались в древности жители вашей местности. Используются ли эти продукты в наше время? Какие блюда из них готовят?
4. С помощью Интернета соберите информацию на тему «Праздники и развлечения знати в западноевропейских странах и на Руси в Средние века».
1. Каковы причины складывания государства на Руси?
2. Какое влияние оказывали географические и климатические условия на развитие Руси?
3. Назовите наиболее значимых правителей Древней Руси.
4. В чём сходство и различие в развитии Руси и стран Западной Европы в VIII — начале XII в.?
5. Каково было положение и влияние Древнерусского государства в современном ему мире?
ЧАСТЬ 1
Выберите параграф
Выберите параграф
ЧАСТЬ 2
Выберите параграф
Выберите параграф