Рассмотрим ответы на Вопросы к параграфу 12 из учебника по истории для 6 класса Арсентьева
В чем состояли главные особенности древнерусской культуры?
Что изучали в средневековых университетах?
Какие страны и народы, по вашему мнению, больше всего влияли на культуру Руси IX-XII вв.?
Как вы понимаете понятие «патриотизм»? Приведите из истории несколько примеров патриотического поведения людей.
Кто является создателем нашего алфавита?
Когда была создана славянская письменность? Как назывались славянские алфавиты?
Какие идеи были ведущими в древнерусской литературе? Почему?
Какие ещё былинные герои вам известны?
1. Как принятие христианства повлияло на древнерусскую культуру?
2. Как вы думаете, почему среди горожан Древней Руси было много грамотных людей?
3. Какие жанры существовали в древнерусской литературе? Приведите примеры.
4. Каковы достижения древнерусского зодчества и живописи?
1. Выясните, где находится описанный Н.И. Костомаровым храм — в Киеве или в Новгороде?
2. Каковы были особенности древнерусского храмового зодчества?
3. Используя Интернет, создайте словарь терминов, встречающихся в документе.
1. Дайте характеристику европейского культурного пространства в IX-XI вв. В чём проявлялось влияние культуры европейских стран на культуру Руси?
2. Что, по вашему мнению, было главной темой древнерусского искусства?
3. Используя Интернет и дополнительную литературу, проведите исследование и выясните, почему Крещение Руси дало мощный толчок развитию письменности и грамотности.
4. Используя иллюстрации учебника к предыдущим параграфам, сравните миниатюры из летописи с картинами художников XIX-XX вв. (например, на с.72-73). В чем их основные различия?
5. Начните заполнение в тетради таблицы «Важнейшие памятники русской культуры X – начала XVI в.».
В чем состояли главные особенности древнерусской культуры?
Что изучали в средневековых университетах?
Какие страны и народы, по вашему мнению, больше всего влияли на культуру Руси IX-XII вв.?
Как вы понимаете понятие «патриотизм»? Приведите из истории несколько примеров патриотического поведения людей.
Кто является создателем нашего алфавита?
Когда была создана славянская письменность? Как назывались славянские алфавиты?
Какие идеи были ведущими в древнерусской литературе? Почему?
Какие ещё былинные герои вам известны?
1. Как принятие христианства повлияло на древнерусскую культуру?
2. Как вы думаете, почему среди горожан Древней Руси было много грамотных людей?
3. Какие жанры существовали в древнерусской литературе? Приведите примеры.
4. Каковы достижения древнерусского зодчества и живописи?
1. Выясните, где находится описанный Н.И. Костомаровым храм — в Киеве или в Новгороде?
2. Каковы были особенности древнерусского храмового зодчества?
3. Используя Интернет, создайте словарь терминов, встречающихся в документе.
1. Дайте характеристику европейского культурного пространства в IX-XI вв. В чём проявлялось влияние культуры европейских стран на культуру Руси?
2. Что, по вашему мнению, было главной темой древнерусского искусства?
3. Используя Интернет и дополнительную литературу, проведите исследование и выясните, почему Крещение Руси дало мощный толчок развитию письменности и грамотности.
4. Используя иллюстрации учебника к предыдущим параграфам, сравните миниатюры из летописи с картинами художников XIX-XX вв. (например, на с.72-73). В чем их основные различия?
5. Начните заполнение в тетради таблицы «Важнейшие памятники русской культуры X – начала XVI в.».
ЧАСТЬ 1
Выберите параграф
Выберите параграф
ЧАСТЬ 2
Выберите параграф
Выберите параграф