На этой странице рассмотрим все ответы на Вопросы к странице 116 из учебника по биологии 6 класс Пономарева
Чем печеночники отличаются от листостебельных мхов?
По каким признакам мхи относят к высшим растениям?
Как происходит образование торфа на сфагновых болотах?
Почему мхи, растущие в воде, нельзя отнести к водорослям?
Установите взаимосвязь строения мхов со средой их обитания.
Лабораторная работу №6 “Изучение внешнего строения моховидный растений”
«Ход работы:
Изучите особенности строения зеленого мха (например, кукушкина мха) — его стебель, листья, коробочку на ножке. Определите, мужское или женское это растение.
Чем печеночники отличаются от листостебельных мхов?
По каким признакам мхи относят к высшим растениям?
Как происходит образование торфа на сфагновых болотах?
Почему мхи, растущие в воде, нельзя отнести к водорослям?
Установите взаимосвязь строения мхов со средой их обитания.
Лабораторная работу №6 “Изучение внешнего строения моховидный растений”
«Ход работы:
Изучите особенности строения зеленого мха (например, кукушкина мха) — его стебель, листья, коробочку на ножке. Определите, мужское или женское это растение.
Изучите строение коробочки, снимите колпачок.
На лист бумаги высыпьте часть спор. Рассмотрите их под лупой.
Подуйте слегка на споры. Отметьте, как они разлетаются от дуновения ветра. Сделайте вывод о расселении растения.
Сравните кукушкин лён и сфагнум. Отметьте строение, форму листьев, коробочек, ветвление стебля.
На предметное стекло налейте большую каплю воды. Положите на нее сфагнум. Сделайте выводы о том, что произойдет.»
Выберите страницу учебника