Рассмотрим ответы на Страница 149 из учебника по математике для 4 класса Рудницкой
1. Не измеряя длину отрезка AB, нужно с помощью циркуля и линейки построить отрезок CK, равный отрезку AB. Как Миша решил эту задачу? Проверьте с помощью линейки, равен ли по длине отрезок CK отрезку AB. Расскажите, как построить с помощью циркуля и линейки отрезок, равный данному отрезку, не измеряя его длину.
1. Не измеряя длину отрезка AB, нужно с помощью циркуля и линейки построить отрезок CK, равный отрезку AB. Как Миша решил эту задачу? Проверьте с помощью линейки, равен ли по длине отрезок CK отрезку AB. Расскажите, как построить с помощью циркуля и линейки отрезок, равный данному отрезку, не измеряя его длину.
ЧАСТЬ 1
Выберите страницу
Выберите страницу
ЧАСТЬ 2
Выберите страницу
Выберите страницу