Новая версия
На этой странице рассмотрим все ответы на Страница 49 из учебника по литературному чтению 4 класс Климанова
Определи основную мысль произведения Паустовского. В чём она заключается?
Подготовь разные виды пересказа.
・Вспомни, что такое выборочный пересказ. Обсуди с другом, какие темы могут быть использованы для пересказа: рассказ о Дагни Педерсен, встреча Грига с Дагни, сцена в театре.
・Вспомни, что такое подробный пересказ. Составь план для подробного пересказа. Определи содержание каждой части плана, назови опорные слова.
・Вспомни, что такое краткий пересказ. Определи основные события.
・Вспомни, что такое творческий пересказ. Подумай, от лица кого ты хотел бы пересказать произведение: Дагни, Грига, тёти или дяди Дагни. Отбери в тексте материал для творческого пересказа.
Найди в тексте описание осени, зимы, белых ночей. Использует ли писатель приёмы сравнения и олицетворения? Приведи примеры.
Попробуй придумать сравнения и олицетворения, с помощью которых ты мог бы описать осень или зиму.
Составьте с друзьями литературно-музыкальную композицию. Используйте музыку Грига. Подберите стихотворения, которые подходят по настроению к музыке.
Побеседуйте с другом на тему «Я люблю слушать музыку». Используйте вопросы:
・Любишь ли ты слушать музыку?
・Ты слушаешь музыку один или в компании?
・Какую музыку ты предпочитаешь слушать радостную или грустную; громкую или тихую; торжественную или спокойную?
Определи основную мысль произведения Паустовского. В чём она заключается?
Подготовь разные виды пересказа.
・Вспомни, что такое выборочный пересказ. Обсуди с другом, какие темы могут быть использованы для пересказа: рассказ о Дагни Педерсен, встреча Грига с Дагни, сцена в театре.
・Вспомни, что такое подробный пересказ. Составь план для подробного пересказа. Определи содержание каждой части плана, назови опорные слова.
・Вспомни, что такое краткий пересказ. Определи основные события.
・Вспомни, что такое творческий пересказ. Подумай, от лица кого ты хотел бы пересказать произведение: Дагни, Грига, тёти или дяди Дагни. Отбери в тексте материал для творческого пересказа.
Найди в тексте описание осени, зимы, белых ночей. Использует ли писатель приёмы сравнения и олицетворения? Приведи примеры.
Попробуй придумать сравнения и олицетворения, с помощью которых ты мог бы описать осень или зиму.
Составьте с друзьями литературно-музыкальную композицию. Используйте музыку Грига. Подберите стихотворения, которые подходят по настроению к музыке.
Побеседуйте с другом на тему «Я люблю слушать музыку». Используйте вопросы:
・Любишь ли ты слушать музыку?
・Ты слушаешь музыку один или в компании?
・Какую музыку ты предпочитаешь слушать радостную или грустную; громкую или тихую; торжественную или спокойную?
ЧАСТЬ 1
Выберите страницу
Выберите страницу
ЧАСТЬ 2
Выберите страницу
Выберите страницу