На этой странице рассмотрим все ответы на Вопросы к странице 106 из учебника по истории 9 класс Юдовской1. Какие особенности развития Италии к началу XIX в. Вы можете выделить ?
2. Что было общего в революциях начала 1820-х гг. в Средиземноморье?
3. В чем заключались цели революции в Италии?
4. Сравните революции 1848 г. во Франции и в Италии? Какие цели каждая из них ставила, на какие слои опиралась? Назовите причины поражения революций?
5. Какие выводы из революции сделал для своей политики К. Кавур?
6. Каким образом распространялась национальная идея?
1. В чем сходство и различие революционных движений 1820-1830-х гг.?
2. Подготовьте устное сообщение о Дж. Гарибальди на тему “Жизнь, посвященная борьбе”. Постарайтесь охарактеризовать мотивы его деятельности и политические взгляды.
3. В одном из воззваний неаполитанских карбонариев в июле 1820 г. говорилось: “Среди иностранных держав есть Александр, самый великий монарх мира. Он публично заявляет о том, что поддерживает восстание тех народов, которые добиваются равенства перед законами”. Используя материалы параграфа и учебника по отечественной истории, подумайте, какие шаги Александра I могли внушить подобные надежды. Насколько они были обоснованы?
О каких “происшествиях” говорит Пестель? Какие именно события в ходе революций 1820-х гг. укрепили в нем республиканские убеждения?
2. Что было общего в революциях начала 1820-х гг. в Средиземноморье?
3. В чем заключались цели революции в Италии?
4. Сравните революции 1848 г. во Франции и в Италии? Какие цели каждая из них ставила, на какие слои опиралась? Назовите причины поражения революций?
5. Какие выводы из революции сделал для своей политики К. Кавур?
6. Каким образом распространялась национальная идея?
1. В чем сходство и различие революционных движений 1820-1830-х гг.?
2. Подготовьте устное сообщение о Дж. Гарибальди на тему “Жизнь, посвященная борьбе”. Постарайтесь охарактеризовать мотивы его деятельности и политические взгляды.
3. В одном из воззваний неаполитанских карбонариев в июле 1820 г. говорилось: “Среди иностранных держав есть Александр, самый великий монарх мира. Он публично заявляет о том, что поддерживает восстание тех народов, которые добиваются равенства перед законами”. Используя материалы параграфа и учебника по отечественной истории, подумайте, какие шаги Александра I могли внушить подобные надежды. Насколько они были обоснованы?
О каких “происшествиях” говорит Пестель? Какие именно события в ходе революций 1820-х гг. укрепили в нем республиканские убеждения?
Выберите страницу учебника
Вопросы и задания к иллюстрациям