Решение вопросов к документу, вопросов и заданий 1, 2, 3 к главе 12, вопросов и заданий 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 к разделу III со страницы 203 из учебника по истории для 5 класса Михайловского
Чем, по вашему мнению, можно объяснить успехи александрийских учёных?
1. Чем греко-македонские государства отличались от греческих полисов?
2. Составьте по тексту учебника и иллюстрациям план экскурсии по Алек-сандрии.
Вопросы и задания к главе 12
1. Почему в IV (4) веке до н.э. македонские цари сумели подчинить своей власти полисы Греции и завоевать Персидское царство?
2. Почему Александра Македонского называют Великим?
Какие страны и народы вошли в состав державы Александра Македонского?
3. Как вы можете объяснить слово эллинизм?
Вопросы и задания к разделу III
1. Каковы были природные условия Древней Греции, занятия её жителей?
На каких землях расселились древние греки?
Что такое Великая греческая колонизация?
2. Что такое полис?
С историей каких древнегреческих полисов вы позна-
комились?
Что между ними было общего, а что отличалось?
3. Что такое демократия?
Когда и где она возникла?
Кого можно назвать «отцом» древнегреческой демократии?
4. Какие войны в истории Древней Греции вам известны?
Когда они проис-ходили и с какими государствами?
Каковы были их итоги?
Какие события и герои этих войн вам больше всего запомнились и почему?
5. Какой вклад в мировую культуру внесли древние греки?
Кого вы считае-те самыми выдающимися людьми Древней Греции?
6. Какие сказания о богах и героях Греции вы знаете?
Какие качества в лю-дях греки ценили больше всего, судя по их мифам и легендам?
7. С помощью Интернета и других источников подготовьте сообщение или презентацию, посвящённую судьбе одного из произведений древнегречес-кого искусства.
Узнайте, где и в каком состоянии оно находится в наши дни.
8. Составьте кроссворд по одной из тем (на выбор): «Мифы и легенды Древ-ней Греции», «Греко-персидские войны», «Древние Афины», «Древняя Спарта», «Олимпийские игры», «Завоевания Александра Македонского».
Выберите страницу