Страница 34-35 — ГДЗ по Истории 5 класс Рабочая тетрадь Годер Г.И. Часть 1.

На этой странице рассмотрим все Страница 34-35 из рабочей тетради по истории 5 класс Годер
«Задание № 43 Придумайте окончание сказки.
В Древнем Египте все знали сказку о заколдованном царевиче, но до наших дней не сохранилось ее окончание.
«Жил да был фараон. Родился у него долгожданный сын, которого фараон вымолил у богов. Но царевич был обречен, при его рождении богини предсказали, что он погибнет молодым. Такова судьба, которую никто не в силах изменить.
Но родители царевича хотят перехитрить судьбу. Они поместили мальчика в большую башню и приставили к нему верного слугу.
Проходят годы. Мальчик растет и начинает интересоваться окружающим миром. Как-то они замечает внизу какое-то странное существо на четырех ногах… «Это собака», — объясняет удивленному ребенку слуга. «Пусть приведут мне такую же!» — просит царевич. И ему дают щенка, которого он растит в своей башне.
Но вот мальчик становится юношей, и родители вынуждены объяснить ему, почему он живет один в этой башне. Царевич убеждает отца, что судьбы не миновать. И тот отпускает его в дальнее странствование.
В сопровождении своего верного слуги и собаки царевич на колеснице добирается до страны Сирии. Здесь также в высокой башне живет красавица-царевна. Она достанется в жены тому, кто проявит богатырскую силу и сумеет прыгнуть на высоту 70 локтей прямо в окно башни, из которого выглядывает царевна.
Никому это не удается, и лишь наш герой совершает прыжок и добирается к ней. С первого взгляда они полюбили друг друга. Но отец царевны не хочет отдать свою дочь в жены какому-то безвестному египтянину. Дело в том, что царевич скрыл свое происхождение и выдал себя за сына воина, бежавшего от злой мачехи. Но царевна и слышать не хочет, ни о ком другом: «Если отнимут у меня этого юношу, не буду есть, не буду пить, умру в тот же час!» Пришлось её отцу уступить.
Молодые люди поженились. Они счастливые. Но царевна стала замечать, что её супруг иногда грустит. И он открывает ей страшную тайну, говорит о предсказании богинь, что он погибнет от укуса крокодила, змеи или собаки. Тогда жена сказала ему: « Прикажи убить свою собаку». Он же ответил ей: « Нет, не прикажу убить собаку, которую взял щенком и вырастил».
Царевна решает предотвратить страшный рок, нависший над ее мужем, и ей это дважды удается. Первый раз она его спасает от змеи, которая вползла в спальню. Предчувствуя грозящую царевичу опасность, царевна поставила в спальную чашку молока и змеи, прежде чем ужалить царевича, набросилась на молоко. Тем временем царевна проснулась, призвала на помощь служанку, и вдвоем они раздавили гадину.
Молодожены отправляются в Египет, и тут царевна снова спасает своего супруга — на этот раз от крокодила. И вот наступил следующий день…».
На этом месте текст на папирусе обрывается. Как, по-вашему, завершилась сказка? Пусть в вашем ответе окончание сказки происходит в Египте. Помните, что молодая жена царевича впервые оказалась в этой стране. Что ее могло поразить в природе Египта? Какие постройки, какие статуи могли увидеть герои сказки? Какой прием во дворце мог оказать им отец-фараон? Как он выглядел? Наконец, погиб или остался жив царевич?»
1. Какие природные условия в Древнем Египте способствовали развитию земледелия?
2. Назовите, что приходилось делать египтянам, чтобы вырастить хороший урожай
3. Какие преимущества по сравнению с другими жителями Древнего Египта получали образованные люди? Свой ответ аргументируете.