На этой странице рассмотрим все Страница 107 из учебника по математике 2 класс Рудницкая
«4. Какое общее название можно дать всем фигурам?
На какие две группы можно распределить данные фигуры? Назови номера фигур в каждой группе.»
«5. Прямой угол можно начертить с помощью чертёжного угольника. Отметь любую точку M. Построй прямой угол с вершиной в этой точке.
Действуй по плану:
1) Отметь точку. Это вершина угла.
2) По линейке проведи любой луч с началом в отмеченной точке. Это одна из сторон угла.
3) Приложи угольник так, чтобы вершина его прямого угла совпала с началом луча, а одна из его сторон совпала с направлением луча.
4) Проведи луч с началом в отмеченной точке по направлению второй стороны прямого угла угольника. Это вторая сторона угольника.
Построение завершено.»
«4. Какое общее название можно дать всем фигурам?
На какие две группы можно распределить данные фигуры? Назови номера фигур в каждой группе.»
«5. Прямой угол можно начертить с помощью чертёжного угольника. Отметь любую точку M. Построй прямой угол с вершиной в этой точке.
Действуй по плану:
1) Отметь точку. Это вершина угла.
2) По линейке проведи любой луч с началом в отмеченной точке. Это одна из сторон угла.
3) Приложи угольник так, чтобы вершина его прямого угла совпала с началом луча, а одна из его сторон совпала с направлением луча.
4) Проведи луч с началом в отмеченной точке по направлению второй стороны прямого угла угольника. Это вторая сторона угольника.
Построение завершено.»
ЧАСТЬ 1
Выберите страницу
Выберите страницу
ЧАСТЬ 2
Выберите страницу
Выберите страницу