Роль классической литературы в современном мире
17 предложений/ 276 слов
Современная школьная программа по литературе включает в себя множество произведений русских и зарубежных классиков. В процессе обучения мы изучаем рассказы, повести и романы, анализируем их и работаем с критикой. Однако, часто возникает вопрос, почему именно эти произведения были выбраны для изучения, учитывая, что большинство из них было написано более сотни лет назад. Насколько они актуальны в наше время? Сама я задумывалась над этим вопросом.
В ходе своих размышлений я пришла к следующим выводам. Вспомнив произведения своих любимых классиков, таких как А. С. Пушкин, Л. Н. Толстой, А. П. Чехов и М. А. Булгаков, я осознала, что эти писатели затрагивали в своих работах вечные темы. Они обращались к вопросам смысла жизни, добра и зла, человеческих отношений и любви.
Особенности времени и нравы определенного общества в этих произведениях не являлись главными, а служили лишь декорацией, на фоне которой развивались основные события. Авторы-классики чаще всего интересовались внутренними изменениями в жизни человеческой души, которые происходили под влиянием определенных обстоятельств.
Такие обстоятельства могли быть разнообразными. Например, боевые действия, как в романе «Война и мир» Л. Н. Толстого или в повести «Капитанская дочка» А. С. Пушкина. Однако, независимо от времени и места действия, классическая литература остается актуальной и важной для современного читателя.
Неожиданное влечение и поиски собственного пути, как в историях Чехова, или даже вторжение дьявола в мир, как в романе Булгакова «Мастер и Маргарита». Однако в таких совершенно разных условиях герои классических произведений учились принимать правильные решения. Мысли и сомнения, которые их посещали в периоды душевных мучений, близки и понятны современному человеку. Действия, которые они совершали, также часто имеют прямую аналогию с реальностью наших дней. И, наконец, радость, которую испытывали герои, обретя свое счастье, всегда находит отклик в душе каждого читателя, независимо от его поколения. .